Dein Suchergebnis zum Thema: viel

Was kann eigentlich mein Smartphone und welche Regeln sollte ich bei der Smartphone-Nutzung beachten? – So ist unsere Projektwoche an der Frankfurter Kirchnerschule gestartet. Schüler der 3. und 4. Klasse nehmen an unserer Projektwoche Teil und werden in den nächsten Tagen den kreativen und kritischen Umgang mit Smartphones & Co erlernen. Neben spannenden Foto- und
November 2021 Wie viel Zucker ist eigentlich in Cola?

Erklärvideos sind DIE Alleskönner im pädagogischen Alltag. Hier kann auf einen Schlag der halbe Medienkompetenzrahmen des Landes NRW in die Praxis umgesetzt werden. Ganz nebenbei fördert man die Kreativität der Schüler und Schülerinnen und hat dabei eine Menge Spaß. Besser geht es (fast) nicht mehr. Das konnten auch die Lehrer und Lehrerinnen der Janusz-Korczak-Schule während
Finde den Weg aus dem Bergwerk oder sammle so viel Kohle wie möglich, heißt es in

Ein bisschen Zauberei bleibt auch nach der technischen Erklärung übrig. Dass man mithilfe dieses kleinen Zaubertricks Kreativität und kritisches Bewusstsein in den Unterricht bringen kann, haben wir versucht bei unserem Greenscreen-Workshop am Zentrum für Lehrerbildung (ZfsL) in Essen aufzuzeigen. Neben praktischen Fertigkeiten haben wir die rechtliche Nutzung von Medien inklusive Creative Commons thematisiert.
All das und noch viel mehr haben wir in unserer MonsterAG geklärt. mehr…

"So ein Ganztag braucht ganz viele Räume.
Viel mussten wir den Kindern nicht mehr beibringen, denn zu ihrem Fotoprojekt ‚die

Bei den „NetzKidz Ruhr – Wissen statt Wischen“- Kursreihen haben Schüler:innen der Karlschule Erklärvideos zu verschiedenen Themen des Bergbaus im Ruhrgebiet, ihrer Schule und ihres Offenen Ganztags produziert. Begeistert haben die Kidz von den Zeichnungen über die Video- und die Tonaufnahme bis hin zum Schnitt der Videos die Rolle der Produzierenden eingenommen. Die fertigen Erklärvideos
All das und noch viel mehr haben wir in unserer MonsterAG geklärt. mehr…

Wie kann man sich ohne eine nervenaufreibende Reise an die Südsee beageben? Ganz einfach: Man fotografiere sich vor einem Green-Screen und montiere sich im Anschluss mit einem Wisch auf den gewünschten Traumstrand. Die Kinder des Offenen Ganztages der Maria-Kunigunda-Schule sind nicht nur am Traumstrand der Südsee gelandet, sondern auch am Pariser Eiffelturm oder mitten in
Vor allem viel Kreativität, meinen die Kinder der Junior Uni Essen. mehr…

Kinder und Jugendliche sind schon früh aktiv im Internet unterwegs und nutzen häufig Apps, die nicht für ihr Alter bestimmt sind (Whatsapp, Brawl Stars, Fortnite, Snapchat, Roblox, TikTok) – manchmal wissentlich, manchmal unwissentlich. In dem Eltern-Kind-Workshop wurden gemeinsam die Risiken und Nebenwirkungen der Apps herausgefunden und gute Alternativen vorgestellt. Mit einem digitalen Quiz wurden wichtige
Mit einem digitalen Quiz wurden wichtige Infos mit viel Spaß vermittelt und am Ende

Im Kommunalen Rechenzentrum Niederrhein (krzn) in Kamp-Lintfort fand das 2. Barcamp-Grundschule statt. Gestaltet von den beiden engagierten Lehrerinnen Stefanie Maurer und Christine Pannen stellten wir im Rahmen einer Session unser neues Passwort-Modul vor. Gemeinsam mit über 10 Lehrern bastelten wir einen Passwortsafe und klärten über das Thema ‚Passwort‘ auf. Doch natürlich besuchten auch wir mehrere
Besonders viel Spaß hatten wir beim Sketchnote-Spiel!

Wir waren mit dabei! Auf dem Fachtag der Medientage Essen 2017 stellten wir unseren Verein und unsere Projekte den anwesenden Erzieher*innen und Sozialarbeiter*innen vor. Der Fachtag wurde organisiert vom Jugendamt der Stadt Essen und der Jugendhilfe Essen gGmbH. Mit Hilfe eines Green-Screens stellten wir exemplarisch unsere neuen Unterrichts-Module zum Thema Medienkompetenz vor. So konnten sich
Es hat allen viel Spaß bereitet ein Selbstportät vor virtueller Kulisse zu erstellen

So geht Meeresrauschen. Geräusche in der Film- & Hörspielproduktion werden mit Gegenständen nachgemacht. Wir zeigen euch im Video wie das geht.
Viel gibt es dabei nicht zu beachten.