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Leselust fördern: Schülerinnen und Schüler zum (eigenständigen) Lesen motivieren – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/artikel/fa/leselust-foerdern-schuelerinnen-und-schueler-zum-eigenstaendigen-lesen-motivieren/

In diesem Fachartikel zum Thema Leseförderung geht es darum, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler unterstützen und motivieren können, die wenig oder ungern lesen.
Für Kinder und Jugendliche, die nicht viel oder nicht gern lesen, bietet die Stiftung

Dossier ‚Karneval, Fasching und Fastnacht im Unterricht‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/karneval-fasching-und-fastnacht-im-unterricht/

Das Dossier ‚Karneval, Fasching und Fastnacht im Unterricht‘ auf Lehrer-Online bietet Lehrkräften eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien für die närrische Zeit. Die Materialien sind fächerübergreifend einsetzbar und für die Grundschule sowie die Sekundarstufen geeignet. Sie unterstützen eine strukturierte Unterrichtsplanung rund um die Themen Verkleidung, Bräuche und kulturelle Hintergründe der Karnevalszeit
Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Verkleiden, Basteln, Singen und Tanzen im Unterricht

Unterrichtsverlauf und Materialien zu Brennstoffzellen

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/chemie/unterrichtseinheit/seite/ue/brennstoffzellen-saubere-energie-fuer-auto-handy-co/unterrichtsverlauf-und-materialien-zu-brennstoffzellen/

Der Verlauf der Doppelstunde und die Anbindung des Themas an die Lehrpläne werden kurz skizziert. Hier finden Sie auch eine Übersicht der Materialien.
Sie werden aber auch dafür sensibilisiert, dass noch viel Grundlagenforschung zu

Einstieg in das Lernmodul „Alkohol und Drogen im Straßenverkehr“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/alkohol-und-drogen-im-strassenverkehr/einstieg-in-das-lernmodul-alkohol-und-drogen-im-strassenverkehr/

Hinweise zur Besprechung des Fragebogens zur Selbstevaluation sowie Tipps zum Einsatz des Films „Alkohol und Drogen im Straßenverkehr“ können Sie hier nachlesen.
1: Ablenkung im Straßenverkehr I Das Gesetz der Straße – mit Ralph Caspers Wie viel

Einstieg in das Lernmodul „Ablenkung im Straßenverkehr“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-ablenkung-im-strassenverkehr/einstieg-in-das-lernmodul-ablenkung-im-strassenverkehr/

Hinweise zum Einstieg in die Unterrichtseinheit „Ablenkung im Straßenverkehr“ finden Sie hier. Sie erhalten Tipps für die Anpassung der Multitasking-Experimente an den Zeitrahmen und die technischen Voraussetzungen.
1: Ablenkung im Straßenverkehr I Das Gesetz der Straße – mit Ralph Caspers Wie viel

Gesund leben lernen – mit fit4future Teens – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/gesund-leben-lernen-mit-fit4future-teens-der-bundesweiten-praeventionsinitiative-der-dak-gesundheit-und-der-fit4future-foundation-fuer-jugendliche/

Präventionsinitiative für Jugendliche: bei Bewegungsmangel, ungesunder Ernährung, psychischen Probleme und problematischer Nutzung von Medien
Egal ob Ihre Schule viel oder wenig Erfahrung in der Gesundheitsförderung besitzt