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Unternehmensprojekt: Schülerzeitung – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/unternehmensprojekt-schuelerzeitung/

Das Zeitungsprojekt verknüpft zwei Themenbereiche miteinander: die Herstellung einer eigenen Zeitung und das kindgerechte Erleben unternehmerischen Handelns. Das eigenverantwortliche Handeln der Schülerinnen und Schüler nimmt hierbei einen großen Raum ein und fördert so in hohem Maße ihre Selbstständigkeit.
Das gemeinsame Projekt erfordert viel Teamarbeit und eigenverantwortliches Handeln

Videotutorial zu ‚lyricstraining‘: Lieder als online-Lückentexte mit Spaßfaktor – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/spanisch/arbeitsmaterial/am/videotutorial-zu-lyricstraining-songtexte-als-online-lueckentexte-mit-spassfaktor/

In diesem Videotutorial zeigt die Autorin, wie man mit der Webseite lyricstraining.com einfach und schnell Songtexte im (Fremd-)Sprachenunterricht einbindet.
Übungen mit Videos und Songs machen den Schülerinnen und Schülern viel Spaß, sodass

Ergebnissicherung Lernmodul „Ablenkung im Straßenverkehr“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-ablenkung-im-strassenverkehr/ergebnissicherung-lernmodul-ablenkung-im-strassenverkehr/

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Ratschläge für eine möglichst ablenkungsfreie Teilnahme im Straßenverkehr und drehen einen Videoclip „Mythos Multitasking im Straßenverkehr“.
1: Ablenkung im Straßenverkehr I Das Gesetz der Straße – mit Ralph Caspers Wie viel

Hinweise zur Umsetzung des Lernmoduls „Alkohol und Drogen im Straßenverkehr“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/alkohol-und-drogen-im-strassenverkehr/hinweise-zur-umsetzung-des-lernmoduls-alkohol-und-drogen-im-strassenverkehr/

Hier finden Sie Vorschläge für eine Anpassung der modularen Lernbausteine zum Thema „Alkohol und Drogen im Straßenverkehr“ an den zeitlichen Rahmen, Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung sowie Anmerkungen zur Feedbackrunde und Evaluation.
1: Ablenkung im Straßenverkehr I Das Gesetz der Straße – mit Ralph Caspers Wie viel