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Wie mache ich ein Erklärvideo? – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2021/wie-mache-ich-ein-erklaervideo

Erklärfilme und Lernvideos haben in Zeiten von Fernunterricht und Lockdown Hochkonjunktur. Sie möchten mit Ihrer Klasse ebenfalls Erklärfilme erstellen? Oder den Schulstoff für Ihre Schülerinnen und Schüler in digitaler Form auf den Punkt bringen? Hier zeigen wir Ihnen Schritt für Schritt, wie es geht.
Wenige, dafür aussagekräftige Szenen haben dabei eine grössere Wirkung als viele

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Brücken bauen für die Informatik – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/01/2021/brucken-bauen-fur-die-informatik

2. Klasse und Informatik – das will auf den ersten Blick nicht so recht zusammenpassen. Ebenso wenig wie Kinder, die den Mittwochnachmittag freiwillig in der Schule verbringen. Doch unser Besuch in Cham im Sommer 2020 zeigte genau dieses Bild.
Spielerischer Einstieg auch für Lehrpersonen «Für viele Lehrpersonen ist Informatik

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Im Team denkt es sich besser – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/06/2024/im-team-denkt-es-sich-besser

Die Arbeiten an der Neuausgabe der «Sprachstarken 7–9» sind in vollem Gang. Mehrmals im Jahr trifft sich das gesamte Team an Expertinnen und Experten, um übergreifende Themen zu besprechen und nicht zuletzt, um den persönlichen Austausch zu pflegen.
Neusortierung der bekannten Strukturen der «Sprachstarken 7–9», das Layout und viele

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«Praktisch, ist alles an einem Ort» – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2022/praktisch-ist-alles-an-einem-ort

Sekundarlehrer Adrian Lehmann setzt in seinem Unterricht probehalber «Open World digiOne» ein. Welche Erfahrungen machen er und seine Schülerinnen und Schüler mit dem rein digitalen Englischlehrwerk? Wir haben die Klasse in Heerbrugg besucht.
Eine sehr praktische Funktion, von der viele der Jugendlichen Gebrauch machen, wie

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Wortschatz ­lehren und ­lernen – fünf Schritte zum Erfolg – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2019/wortschatz-lehren-und-lernen---fuenf-schritte-zum-erfolg

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit Wortschatzerwerb effektiv ist? Das zeigen die «Young World»-Autorinnen Silvia Frank Schmid und Illya Arnet-Clark am Beispiel des Englischlehrwerks auf.
Gallen ist das Englischlehrwerk «Open World» seit vielen Jahren im Einsatz.

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(Hör-)Spiel und Spass in der Projektwoche – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/02/2024/hoer-spiel-und-spass-in-der-projektwoche

Mit seinem «fahrenden Tonstudio» ist Stefan Bregy in der ganzen Deutschschweiz unterwegs und unterstützt Schulklassen bei kreativen Projekten. In Malters LU dürfen wir dabei sein, als er in einer Oberstufenklasse eigene Hörspiele entwickelt.
liegt bei vier bis fünf Kindern und mit sechs solcher Kleingruppen – und ebenso vielen

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