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Erfolgreich führen statt ­belohnen und bestrafen – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/01/2020/erfolgreich-fuhren-statt-belohnen-und-bestrafen

Wie gehen Lehrpersonen am besten mit Konflikt- und Gewaltsituationen, Unterrichtsstörungen oder Respektlosigkeit im Unterricht um? Die Hirnforschung zeigt: Bestrafung und ­Belohnung limitieren die Fähigkeit des Kindes, sich zu verändern, und untergraben die Autorität. Welche Alternativen es gibt, erfahren Sie von Thomas Richter, dem Geschäftsführer des Schweizerischen Instituts für Gewaltprävention.
Es gibt auch viele erlebnisorientierte Spiele, bei denen der gleiche Effekt erzielt

Streit schlichten auf dem ­Pausenplatz – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2020/streit-schlichten-auf-dem-pausenplatz

Prügeleien, Mobbing, Beschimpfungen: An Schulen kommt es immer wieder zu unschönen Szenen. ­Sogenannte Peace­maker werden spezifisch ausgebildet, um Konflikte zu lösen und Frieden zu stiften. Wie das «Peace­maker»-Projekt abläuft, erklärt Andi Geu vom NCBI Schweiz.
Schule die alltägliche «normale» seelische und körperliche Gewalt das Lernklima für viele