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«Ziel ist, Lehrkräfte für MINT-Inhalte zu begeistern» – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2021/ziel-ist-lehrkraefte-fuer-mint-inhalte-zu-begeistern

Die PH Graubünden engagiert sich stark im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) und wurde für ihre Leistungen im Unterrichten dieser Fächer von der ETH ausgezeichnet. Rektor Gian-Paolo Curcio und Lilian Ladner, verantwortlich für die MINT-Förderung, erklären im Interview die Projekte der pädagogischen Hochschule.
beispielsweise Sprache oder Mathematik, bezeichnet werden, die bereits heute in vielen

Kompetent intervenieren – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/01/2023/kompetent-intervenieren

Die Hälfte des Schuljahrs ist bald vorbei. Die meisten, die neu in den Lehrberuf gestartet oder quer eingestiegen sind, dürften immer mal wieder vor der Frage stehen: Was tun, wenn eine Schülerin oder ein Schüler den Unterricht stört? Christoph Eichhorn ist Experte für Classroom-Management und weiss Rat.
Das ist ihnen natürlich nicht bewusst, dennoch reagieren viele so.

Erfolgreich führen statt ­belohnen und bestrafen – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/01/2020/erfolgreich-fuhren-statt-belohnen-und-bestrafen

Wie gehen Lehrpersonen am besten mit Konflikt- und Gewaltsituationen, Unterrichtsstörungen oder Respektlosigkeit im Unterricht um? Die Hirnforschung zeigt: Bestrafung und ­Belohnung limitieren die Fähigkeit des Kindes, sich zu verändern, und untergraben die Autorität. Welche Alternativen es gibt, erfahren Sie von Thomas Richter, dem Geschäftsführer des Schweizerischen Instituts für Gewaltprävention.
Es gibt auch viele erlebnisorientierte Spiele, bei denen der gleiche Effekt erzielt