Das Arbeitsheft bietet lernstarken und lernschwachen Schülerinnen und Schülern viel
Es wird genug, aber nicht zu viel verlangt.
Im vergangenen Herbst besuchten wir die 5. Klasse von Vanessa Costanza in Büren an der Aare. Eine Klasse mit besonderen Herausforderungen, bei der sich Vanessa entschied, die Lernziele vorerst hintanzustellen. Sie zeigte uns, wie sie mit den «Sprachstarken» unterrichtet und was es mit der Glücksstunde auf sich hat. Ein gutes halbes Jahr später fragen wir nach, wie es läuft.
Nicht nur ihre Kids, sondern auch sie habe viel gelernt, erzählt Vanessa und präzisiert
Erich Christian Wittmann, Mitgründer der deutschen Version des «Zahlenbuchs» und damit auch Wegbereiter für das «Schweizer Zahlenbuch», erzählt im Interview von Erfolgen, Erfahrungen und Erkenntnissen aus der Welt der Mathematik.
keine Mühe und auf unserem Bauernhof gab es für mich, besonders im Winter, nicht viel
Dazu gehören neu umfangreiche interaktive Übungen, die viel Material zum Vertiefen
Übungen zu den Unités Die interaktiven Übungen bieten den Schülerinnen und Schülern viel
In den «Sprachstarken 7–9» gibt es sogenannte Miniaturen, die dem Gestalten mit Sprache dienen. In Band 8 wird es dabei dramatisch. Die Autorinnen haben die Doppelseite für den «Rundgang» als Lektion to go aufbereitet.
Wir wünschen viel Spass!
Das Lösen dieser Aufgaben differenziert natürlich – jede und jeder leistet so viel
Der dritte Band des erfolgreichen Lehrwerks für Französisch als erste Fremdsprache auf der Sekundarstufe I ist in Arbeit: «C’est ça 9». Bei den Grundanforderungen steht das Repetieren im Zentrum – und die Freude an der Sprache.
Die Lernenden sollen Zeit zum Repetieren haben, mit viel lebensnahem Material.»
Der erste Band des Lehrwerks für Französisch als erste Fremdsprache ist da. Ab dem kommenden Schuljahr kann damit gearbeitet werden. In den Kantonen Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn steht «Ça roule» bereits auf der Lehrmittelliste.
Dem Üben wird in den gedruckten und digitalen Materialien viel Platz eingeräumt.
