Hintergrund :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/themen/komm-wir-spielen-ikosaeder/hintergrund
Das Volumen, also wie viel Wasser man zum Beispiel in die Vase füllen kann, kann
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
O-Töne anhören :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/themen/carl-friedrich-gauss/o-tone-anhoren
Das erfordert viel Organisation.
Lucy fragt … :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/lucy-fragt
Und wieso ist er viel leichter zu bestimmen als der Durchschnitt?
Hohlmaße umwandeln :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/themen/wie-viel-milch-passt-in-den-messbecher/zusatzmaterial/hohlmasse-umwandeln
Überprüfe dein Wissen zu Milliliter, Deziliter, Liter und Co.!
Woher kommen die Redewendungen? :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/mit-dir-hab-ich-noch-ne-rechnung-offen/zusatzmaterial/woher-kommen-die-redewendungen
Es gibt so viele unterschiedliche mathematische Redewendungen.
hast du bereits viele mathematische Redewendungen gehört und weißt jetzt, wie sie
Kombinatorik :: Kinderfunkkolleg Mathematik https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/lucy-fragt/kombinatorik
Lucy fragt, welche und wie viele Möglichkeiten es gibt Dinge auszuwählen und anzuordnen
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