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Wieso Altersfreigaben wichtig sind: Jugend und Medien

https://www.jugendundmedien.ch/blog/detail/wieso-altersfreigaben-wichtig-sind

Ist mein Kind wirklich schon alt genug dafür? Wie oft haben Sie sich das als Eltern schon gefragt, wenn es darum ging, einen Film zu schauen oder ein Game zu spielen? Ja, es gibt Altersfreigaben. Aber wer entscheidet darüber und was sagen sie aus?
harmlos sein (keine Gewalt- oder Sexszenen), aber ein Thema behandeln, das für Kinder viel

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Die Bedeutung von Personendaten in einer vernetzten Welt verstehen: Jugend und Medien

https://www.jugendundmedien.ch/blog/detail/die-bedeutung-von-personendaten-in-einer-vernetzten-welt-verstehen

Eine der grössten Auswirkungen des digitalen Wandels ist die exponentielle Zunahme der Daten. Deshalb müssen wir verstehen, wie Computer und andere IT-Geräte und/oder Online-Dienste Daten erzeugen und austauschen und welchen Anteil dabei die Personendaten ausmachen.
nichts über meine Person verrät, und auf der anderen ein komplexes System, das sehr viel

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Wenn Jugendliche von Jugendlichen lernen: Jugend und Medien

https://www.jugendundmedien.ch/medienkompetenz-foerdern/peer-education

Peer-Education und Peer-Tutoring sind zwei informelle Methoden zum Informations- und Erfahrungsaustausch unter Jugendlichen. Wenn Jugendliche von Jugendlichen lernen, bedarf es einer Reflexion gerade was das erlernen Medienkompetenzen angeht.
sie sich intensiv mit den Thematiken auseinandersetzen und haben vergleichsweise viel

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Kreativ werden und mitgestalten – mediale Jugendarbeit: Jugend und Medien

https://www.jugendundmedien.ch/medienkompetenz-foerdern/jugendarbeit

Rahmenbedingungen für mediale Jugendarbeit. Digitale Medien dienen auch der ausserschulischen Kommunikation und der Organisation. Welche Chancen und Risiken gibt es und welche Experimentierräume können für digitale Medien geschaffen werden.
Andererseits, weil ihnen (von den Heranwachsenden) oft viel Vertrauen entgegengebracht

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