Elliott-Wave-Theorie https://www.jugend-forscht.de/projektdatenbank/elliott-wave-theorie.html
Das Resultat: Nach Ansicht der Jungforscherin ist die Theorie nicht viel mehr als
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
Schneckenschleim als Alternative zu herkömmlichen Antibiotika https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=7027&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=d5254e1edf8db2c467afc6eeb8a4c768
Lisa Hausdorf aber kann dem Schleim viel Gutes abgewinnen.
Global Dimming – eine sonnige Zukunft? https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=3282&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=048593383b1434c46cb0c64c7dd38b5c
Diese Feinstaubpartikel reflektieren das Sonnenlicht sehr viel stärker als bisher
Konstruktion eines visuellen Compilers https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=2752&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=8ea9888bead1b9b744e8ba7167d3a95f
Konstruktion eines visuellen Compilers Compiler ist "Computerchinesisch" und bedeutet so viel
Einfach abheben https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=3661&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=7024400d1287289c88a2f58e6ab9e8f7
können die Helikoptermodelle jetzt selbstständig schweben und sie lassen sich sehr viel
Automatisierte Quantifizierung von Vakuolen auf Zelloberflächen https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=3427&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=e40a657b4a27ff372eedafd458b86651
von Vakuolen auf Zelloberflächen Mikroskope sind in den letzten Jahrzehnten sehr viel
Detailseite – Stiftung Jugend forscht e. V. https://www.jugend-forscht.de/virtuelle-ausstellung/detailseite/Slimy_Solutions_-_biologisch_inspirierte_Netzwerkoptimierung_durch_Physarum_polycephalum.html
. an der Lise-Meitner-Schule Berlin Projektbeschreibung Der Mensch investiert viel
Die Biene auf dem Land. Ein Lehrkonzept für Schullandheime https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=5993&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=120bff62e3d818481a7cd7b602667480
Bastelarbeiten sowie Ausflügen zur Obstwiese und zum Imker können Lehrer damit viel
Easy Parking https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=2593&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=6f983917fb57da79ef3a8c8a792d24a3
Was wie Zauberei klingt, hat Uwe Jarosch, Roman Suchanek und Simone Graser viel Zeit
Entwicklung eines Fahrrades mit Speichermöglichkeit der Bremsenergie zur Nutzung des Vortriebes https://www.jugend-forscht.de/index.php?id=262&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bproject%5D=1907&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Baction%5D=show&tx_smsjufoprojects_smsjufprojectdb%5Bcontroller%5D=Project&cHash=6e9ecfda90f5c52e0d435361f3ef114e
Noch heute wundert sich Markus, "wie viel kinetische Energie in einem Fahrrad-Fahrer-System