Fit für die Arbeitswelt – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/fit-fuer-die-arbeitswelt/
Dort erfahren sie viel Anerkennung Projektdaten Klassenstufen: 9-10 Anzahl der
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
Workshops – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/ganztagsschulkongress/kongress-2012/workshops/
Aber wie viel sagen Noten in heterogenen Klassen wirklich über die Fähigkeiten der
Zusammenspiel der Professionen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/zusammenspiel-der-professionen/
Viel zu viele Kinder mit Migrationshintergrund gingen in die Schule und deutsche
Reportage vom Ganztagsschulkongress 2009 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/reportage-vom-ganztagsschulkongress-2009/
Die Schülerinnen und Schüler machten sich auf den Weg, um Geld, viel Geld zu sammeln
Individuelles Fördern und Fordern durch das Einrichten von Pflichtnachmittagen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/individuelles-foerdern-und-fordern-durch-das-einrichten-von-pflichtnachmittagen/
Schule natürlich auch hat, herrscht an der Schule ein sehr offenes Klima, in dem es viel
Fachforen und Workshops beim Transferforum 2013 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/transferforum/transferforum-2013/fachforen-und-workshops/
Wie viel Zeit muss zur Vorbereitung auf Tests und Prüfungen eingeplant werden?
Kongress 2015: Foren – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/foren-auf-dem-kongress/
Nordrhein-Westfalen: An der Gesamtschule Barmen hat sich in den letzten Jahren viel
Effi Briest – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/effi-briest/
Die Kooperation zwischen den Filmteam und der Band wurde sehr eng und sehr viel Wert
Auf in die Wissensgesellschaft! – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/auf-die-wissensgesellschaft/
In der Medienwerkstatt sind acht PCs so angeordnet, dass noch viel Platz für Kommunikation
Individualisiertes Lernen wirkungsvoll gestalten – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/individualisiertes-lernen-wirkungsvoll-gestalten/
wollen sind erfahrungs- und erkenntnisintensive Lernsituationen, in denen Schüler viel