Rhythmisierung in der offenen Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/rhythmisierung-der-offenen-ganztagsschule/
offenen Ganztagsschule Eine Ganztagsschule rhythmisiert zu gestalten, umfaßt viele
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Studie: Lebenswelten Jugendlicher – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/studie-lebenswelten-jugendlicher/
Jugendlichen haben von uns vor den Interviews ein Heft bekommen, in dem sie zu vielen
Jahresbücher waren gestern – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/jahresbuecher-waren-gestern/
In der DVD findet man aber nicht nur statistisches Zahlenmaterial, sondern viele
Schülerprojekte zum Thema Flucht – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/schuelerprojekte-zum-thema-flucht/
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Keine Ganztagsschule ohne Neue Medien – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/thema-des-monats/keine-ganztagsschule-ohne-neue-medien/
Netzwerken wie Schüler-VZ oder Facebook sind wichtiger Teil der Lebensrealität vieler
Reflexion Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/lernende-schule/reflexion/
angestoßen werden.Gruppenfeedback und Wir-WerkstattWer dafür offen ist, kann mit Kindern viele
„Verantwortung Zukunft“ – schülerfinanzierte Photovoltaikanlage – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/verantwortung-zukunft-schuelerfinanzierte-photovoltaikanlage/
Mittlerweile finden das auch über 240 Schülerinnen und Schüler, viele Eltern, Lehrer
Individuelle Förderung – Materialsammlung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/individuelle-foerderung-materialsammlung/
Förderung – Materialsammlung Autoren Bayrisches Staatsministerium Material öffnen Viele
Anders Lernen in der Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/anders-lernen-der-ganztagsschule/
Stationenlernen, Projektlernen, Lernen in individualisierten Lernarrangements beruht in vielen
Andere Lernorte Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/oeffnung-von-schule/andere-lernorte/
In vielen Tagebüchern sind Erfahrungen der Schulen aus dem außergewöhnlichem Projekt