Neue Standards für die Leistungsbewertung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/neue-standards-fuer-die-leistungsbewertung/
So können die Lehrkräfte persönliche Entwicklung und individuelle Stärken viel besser
So können die Lehrkräfte persönliche Entwicklung und individuelle Stärken viel besser
„Bei der Idee von Integration und Inklusion ist ganz entscheidend, dass Kinder viel
Ganztagsschulen verfügen im Verhältnis zu den klassischen Halbtagsschulen in sehr viel
„Wir bauen ein Fenster-Haus – aber mit viel Phantasie.
Ich hatte da immer viel Spaß.“ Marcel strahlt, mit Grund: Er hat in diesem Betrieb
Bei einer gut geplanten Möblierung bleibt in den Gruppennischen so viel Platz, dass
Über den Sport wird bei unseren körperbehinderten Schülerinnen und Schülern ganz viel
Begleiten, Bewerten – lässt sich folgendes feststellen: Beim Bauen ist bereits viel
Die Kinder und Jugendlichen erleben weniger Konflikte und erfahren viel gegenseitige
werden.“ Und schiebt hinterher: „Auch wenn es abgedroschen klingt: Ich habe sehr viel