Interview mit Dr. Thomas Markert beim Transferforum 2013 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/interview-mit-dr-thomas-markert-beim-transferforum-2013/
Es gibt also viel mehr Aufgaben und Funktionen, die Hausaufgaben beinhalten, als
Es gibt also viel mehr Aufgaben und Funktionen, die Hausaufgaben beinhalten, als
Lernens auswirken, weil die ZDF-Studie gezeigt hat, dass glückliche SchülerInnen viel
alle Familien haben eine andere Herkunft.“ Die größten Schwierigkeiten sieht Möckl viel
Viel hängt an dem Engagement von Einzelpersonen, hier müssen vielfältige Möglichkeiten
Hausordnung, deren Regelungen nur in Ausnahmefällen in Verboten bestehen, sondern viel
Schulabschlüsse und besserer Schulleistungen (zum Beispiel ausgedrückt durch ein viel
Toiletten, ödes Schulgelände, marode Tischtennisplatten, keine Schaukel und zu viel
Lehrerzimmer zeigt: Hier stehen Vertragswerke, und die Stundentafeln haben mittlerweile viel
Wie viel und wie erfolgreich sich Eltern in der Schule engagieren und an der Schulentwicklung
Ein falscher Ton, eine Prise zu viel kann alles verderben. – Das Beziehungsklima