DJI – Frühe Hilfen https://www.dji.de/ueber-uns/themen/psychische-gesundheit/fruehe-hilfen-schlagen-eine-bruecke.html
insbesondere Kleinkinder, die in einer armutsgefährdeten Familie aufwachsen, weisen sehr viel
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
DJI – Lernen mit dem Internet https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/lernen-mit-dem-internet/internetzugang-an-grundschulen.html?no_cache=1&print=1&cHash=7ad95fb2ddf0e778f1687a38c3dba427
bis zur Klassenstufe 4 nutzen in diesem Sinne das Internet wenig, 31% hingegen viel
DJI – Peter Furthmüller https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/peter-furthmueller.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
DJI – Kinder- und Jugendhilfereport 2018 https://www.dji.de/themen/jugend/kinder-und-jugendhilfereport-2018.html
im Jahr 2016 insgesamt rund 45 Milliarden Euro ausgegeben – mehr als doppelt so viel
DJI – Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020 https://www.dji.de/themen/jugend/kinder-und-jugendmigrationsreport-2020.html?no_cache=1&print=1&cHash=9391751cc4e850ac89292ac4f138abc1
Trend: So haben im Jahr 2017 junge Erwachsene der zweiten und dritten Generation viel
DJI – Wir trauern um unsere ehemalige Kollegin Hiltrud Bayer https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/klaus-wahl-im-gespraech-ueber-sein-aktuelles-buch-the-radical-right-1-1-4.html
Das Zentrum für Dauerbeobachtung und Methoden verdankt Hiltrud Bayer sehr viel.
DJI – Netzwerk Prävention von Schulmüdigkeit und Schulverweigerung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/netzwerk-praevention-von-schulmuedigkeit-und-schulverweigerung/default-715148ca2b.html?no_cache=1&print=1&cHash=2a428b35c3d7e1201cd176f7b54f51c7
werden, dass die Lebensprobleme der heute heranwachsenden Jugendlichen oftmals sehr viel
DJI – Projekt „Apps für Kinder“ – Praxisbericht „VidRhythm“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-vidrhythm.html
Nachdem die Kinder unter viel Gelächter auf diese Weise eine Weile musiziert haben
DJI – Peter Furthmüller https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/peter-furthmueller.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
DJI – Katrin Hüsken https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/katrin-huesken.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschule.