DJI – Betreuungsdefizite am Nachmittag. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/24083-betreuungsdefizite-am-nachmittag.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschule.
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
DJI – Sprachliche Förderung in der Kita https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/12177-sprachliche-foerderung-in-der-kita.html
Wie viel Sprache steckt in Musik, Bewegung, Naturwissenschaften und Medien?
DJI – Musik und Sprache https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10275-musik-und-sprache.html
Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit.
DJI – Projekt „Apps für Kinder“ – Praxisbericht „Green Screen“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-green-screen.html?no_cache=1&print=1&cHash=7296c6c3d5b188d3caf78da411beaedd
Zuschneidesymbol angeordnet, mit dem das Foto oder Video zugeschnitten werden kann, falls zu viel
FSP1_Publikationen https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/aktuelles/jugendsurvey2_pressemt.htm
Der Glaube, daß Politiker sich viel um die Belange und Wünsche der Bevölkerung
DJI – Ganztagsschulen und Inklusion https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23898-ganztagsschulen-und-inklusion.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
DJI – Ungleiche Partner https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23528-ungleiche-partner.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
DJI – Jugendliche mit Hauptschulbildung im Übergang Schule – Beruf: Lebenslagen, Übergangsverläufe und Handlungsmöglichkeiten im Rahmen eines regionalen Übergangsmanagements. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/14427-jugendliche-mit-hauptschulbildung-im-uebergang-schule-beruf-lebenslagen-uebergangsverlaeufe-und-handlungsmoeglichkeiten-im-rahmen-eines-regionalen-uebergangsmanagements.html
.): Jugendhilfe an der Nahtstelle zum SGB II – Viel Verantwortung und wenig Einfluss
DJI – Medienarbeit und Sprache: Kinder halten (nicht) die Klappe https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10268-medienarbeit-und-sprache-kinder-halten-nicht-die-klappe.html
Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit.
DJI – Kinder-Sprache stärken! https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10263-kinder-sprache-staerken.html
Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit?