DJI – Ganztagsschulen und Inklusion https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23898-ganztagsschulen-und-inklusion.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
DJI – Ungleiche Partner https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23528-ungleiche-partner.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschulen.
DJI – Jugendliche mit Hauptschulbildung im Übergang Schule – Beruf: Lebenslagen, Übergangsverläufe und Handlungsmöglichkeiten im Rahmen eines regionalen Übergangsmanagements. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/14427-jugendliche-mit-hauptschulbildung-im-uebergang-schule-beruf-lebenslagen-uebergangsverlaeufe-und-handlungsmoeglichkeiten-im-rahmen-eines-regionalen-uebergangsmanagements.html
.): Jugendhilfe an der Nahtstelle zum SGB II – Viel Verantwortung und wenig Einfluss
DJI – Medienarbeit und Sprache: Kinder halten (nicht) die Klappe https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10268-medienarbeit-und-sprache-kinder-halten-nicht-die-klappe.html
Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit.
DJI – Kinder-Sprache stärken! https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10263-kinder-sprache-staerken.html
Wie viel Sprache steckt in Musik und Medienarbeit?
DJI – Naturwissenschaften und Sprache https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10274-naturwissenschaften-und-sprache.html
Wie viel Sprache steckt in Bewegung und Naturwissenschaften.
DJI – Kinder-Sprache stärken! https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10265-kinder-sprache-staerken.html
Wie viel Sprache steckt in Bewegung und Naturwissenschaften?
DJI – Bewegung und Sprache https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/10271-bewegung-und-sprache.html
Wie viel Sprache steckt in Bewegung und Naturwissenschaften.
DJI – Kooperation zwischen Kindergarten und Schule: kein einfaches Unternehmen https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/12258-kooperation-zwischen-kindergarten-und-schule-kein-einfaches-unternehmen.html
.): Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? Annäherung zweier Lernwelten.
DJI – Betreuungsdefizite am Nachmittag. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/24083-betreuungsdefizite-am-nachmittag.html
Viel Tempo, wenig Plan. Eine Zwischenbilanz zum Ausbau der Ganztagsschule.