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Typische Anfängerfehler als Referendar/-in | Cornelsen

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Prüfungsangst? Einhaltung neuer Pflichten? Überforderung durch komplexe Lerninhalte? In jeder Klasse gibt es Schüler, die unter derartigen Problemen leiden. Aber auch Referendare fühlen sich schon einmal schnell überfordert, wenn es um die Gestaltung des Unterrichts und die angemessene Reaktion auf die Verhaltensweisen von Schülern geht.
Viele Referendare neigen dazu, übermäßig viel Lehrinhalte in eine einzige Unterrichtsstunde