Das Einwanderungssystem der EU macht viele Arbeitsmigrant:innen abhängig von ihren
In vielen Fällen ist nicht vorhersehbar, ob es genug oder viel zu viel Arbeit gibt
Durch die Coronakrise mussten sich Lehrkräfte, Schüler:innen und Eltern plötzlich komplett umstellen. Über Schwierigkeiten und Chancen des digitalen Lernens.
Das Lernen macht mit solchen Möglichkeiten viel mehr Spaß.
„Hallo Bundestag“ bringt Bürger:innen und Politiker:innen besser in den Austausch. Das Besondere: Ein Los entscheidet über die Gruppenauswahl.
„Bei Facebook oder Instagram wird unglaublich viel und schnell gehatet, ohne jeden
Um nachhaltig die Welt zu ernähren, muss sich das System der industriellen Nahrungsmittelproduktion verändern.
Viel zu häufig denken wir, dass es für derartige Probleme einer Patentlösung bedarf
In Kigali trafen sich afrikanische Wissenschaftler zur bislang größten Wissenschaftskonferenz ihres Kontinents, dem Next Einstein Forum. Wir haben den Stipendiaten Hamidou Tembine begleitet.
Das ist nicht viel, das weiß Tembine.
Armin Laschet war 2015 Vorsitzender einer Expertenkommission der Robert Bosch Stiftung zur Neuausrichtung der Flüchtlingspolitik. Was die Kommission erarbeitet hat, ist für ihn heute noch zentral.
Wir haben in diesen ereignisreichen Stunden viel miteinander gesprochen.
Wer gewinnt den Deutschen Schulpreis 2022? 15 Schulen sind im Finale des Wettbewerbs und fahren zur Preisverleihung nach Berlin.
Nordrhein-Westfalen Heinrich-Lübke-Schule, Brilon, 59929, Nordrhein-Westfalen Placida-Viel-Berufskolleg
Das Global Landscapes Forum baut weltweit Initiativen auf, die degradierte Landschaften wiederherstellen. Fünf afrikanische Aktivist:innen erzählen, was sie antreibt.
der Kommunikation ist auch das Thema privater Landbesitz wichtig: Bisher gehört viel
Wie die Klimakrise die Landwirtschaft verändern wird und wieso es dabei keine Verlierer geben muss, lesen Sie hier.
Im Moment verwenden wir viel Fläche für den Anbau von Futtermitteln.
Wie ist die aktuelle Situation an Schulen in Deutschland? Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Kinder und Jugendliche? Mit repräsentativen Umfragen befragen wir Menschen, die Schule täglich mitgestalten und erleben.
berichteten von massivem Personalmangel, hoher Belastung unter anderem durch zu viel
