Mathebuch_1_Seite_104 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/daten-haeufigkeit-und-wahrscheinlichkeit/page/3/
Schritt 2: Sucht euch vier Gebäcke aus und recherchiert zusammen im Internet, wie viele
Dein Suchergebnis zum Thema: viel
Mathebuch_1_Seite_107 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/stochastik/page/4/
Frage die Kinder in deiner Klasse, wie viele Geschwister sie haben.
Mathebuch_1_Seite_110 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/grundrechenarten/page/3/
– Wie viele Stunden braucht man für den ganzen Weg, wenn man eine bestimmte Strecke
Mathebuch_1_Seite_116 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-10/page/5/
Wie viele sind blau? Wie viele sind rot? Macht eine Strichliste.
Mathebuch_1_Seite_115 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraeume/page/3/
– Wie viele Stunden braucht man für den ganzen Weg, wenn man eine bestimmte Strecke
Interaktive Übung: Ergänzungsaufgaben 1 – Seite 33 – MT1(Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/interaktive-uebung/?id=4454&gid=846
Ergänzungsaufgaben Ergänzungsaufgaben 1 Arbeitsanweisung Buchseite 33 Arbeitsanweisung Wie viele
Interaktive Übung: Ergänzungsaufgaben 1 – Seite 43 – MT1 (Heft1) https://uebungen.das-mathebuch.de/interaktive-uebung/?id=4185&gid=846
Ergänzungsaufgaben Ergänzungsaufgaben 1 Arbeitsanweisung Buchseite 43 Arbeitsanweisung Wie viele
Mathebuch_1_Seite_104 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/daten-haeufigkeit-und-wahrscheinlichkeit/page/4/
Frage die Kinder in deiner Klasse, wie viele Geschwister sie haben.
Weiterführende Aufgabenstellung: 1 € eintauschen – Seite 74 – MB2 (alt) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=3766&wfa=2433
Buchseite 74 Du und dein Partnerkind habt beide jeweils eine 1€-Münze und möglichst viele