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Der digitale Raum ist ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen und damit auch ein zentrales Thema der Kinder- und Jugendhilfe. Um pädagogisches Handeln im Kontext digitaler Medien professionell und nachhaltig zu gestalten und weiterzuentwickeln, findet am Dienstag, den 24. März 2026, von 10:00 bis 16:00 Uhr die Fortbildung zum Thema „(Weiter-)Entwicklung eines Medienkonzepts“
Die Fortbildung ist interaktiv gestaltet und bietet viel Raum für Austausch und die

Die deutsche Sucht- und Drogenpolitik steht vom 26.-28. Oktober 2022 im Fokus der 61. DHS Fachkonferenz SUCHT in Essen. Im Spannungsfeld von Praxis, Wissenschaft und Politik gilt es, aktuelle sowie künftige sucht- und drogenpolitische Handlungsbedarfe und erfolgreiche Umsetzungsstrategien zu analysieren und zu diskutieren. Jessica Euler setzt in ihrem Impulsvortrag „Jugend + Krisen = ? Suchtprävention als
Wie viel Suchtpotenzial steckt dahinter?

Medienpädagogische Ansätze und Konzepte für die Jugendarbeit in ländlichen Räumen 22. November 2023 | 10:00 – 17:00 Uhr | Wissenschaftsetage im Bildungsforum Potsdam Die jumblr Jahrestagung des lmb bietet eine Plattform, um Bildungsprozesse in, mit und über Medien als Antwort auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen aus verschiedenen
Projektumsetzungen aus der Praxis, die im Rahmen von jumblr entstanden sind, zeigt, wie viel

Aktuell befinden sich SPD und BSW in Koalitionsverhandlungen. Keine der dafür gegründeten Arbeitsgruppen befasst sich federführend mit dem Thema „Jugend“ (RBB vom 04.11.2024). Jugendliche Lebenswelten und Jugendarbeit werden offensichtlich nur äußerst marginal im zukünftigen Koalitionsvertrag berücksichtigt. Wir wollen das ändern.   Als Aktionsbündnis Jugend* rufen wir zu einer Demonstration auf, um Jugend und Jugendarbeit sichtbar zu
Abschlusskundgebung am Brandenburger Landtag Mitmachen Um Sichtbarkeit zu erzeugen, dreht sich viel

Mit ersten Workshoptagen in der Mädchen*zukunftswerkstatt in Teltow ist unser neues Projekt „Wir machen uns das Netz, wie es uns gefällt – digitale Teilhabe für alle“ in den Herbst gestartet. Gefördert von der Aktion Mensch werden wir in mehreren Medien-Workshops in Jugendeinrichtungen und – gruppen in Brandenburg zu dem Thema arbeiten, wie und was
und queere sowie junge Menschen mit Behinderungen erfahren überdurchschnittlich viel

einvernehmlich) SEXTORTION CYBER- GROOMING BESCHREIBUNG Der digitale Raum bietet viele
Mädchen* und queere Personen berichten viel von sexualisierte Gewalt in Form von

Digitale Spiele sind fester Bestandteil der Kulturlandschaft und gehören zur Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen. Die Durchdringung der Lebenswelt junger Menschen und deren Familien mit digitalen Medien, allem voran der großen Vielfalt von Computerspielen, den damit verbundenen Möglichkeiten, aber auch der Risiken stellen zentrale Herausforderungen dar. Durch das wettbewerbsorientierte Computerspielen (auch eSport) können Jugendliche sich selbstwirksam
deren Potentialen für Lehr- / Lernsituationen konnte er in vergangenen Projekten viel

CYBERMOBBING BESCHREIBUNG UMGANG BERATUNG UNTERSTÜTZUNG LITERATUR MATERIALIEN BESCHREIBUNG Bei Cybermobbing handelt es sich um systematische und wiederholte Angriffe im digitalen Raum auf die physische und/oder psychische Integrität eines Menschen über einen längeren Zeitraum hinweg. Es geht darum,
Außerdem gibt es oft viel mehr Zuschauende als bei analogem Mobbing.

Im Kontext der gewaltvollen Eskalation des Nahost-Konflikts steigen die Zahlen von emotionalen Beiträgen in Social Media Diensten wie TikTok, Instagram u.a., die besonders von jungen Menschen genutzt werden. Diese Zunahme an Hass-Beiträgen sind eine Gefahr für die Gesellschaft und insbesondere für junge Menschen. Sie können schockieren und verstörend wirken, sie können radikalisieren und (re)traumatisieren. Aber es
es gibt Dinge, die pädagogische Fachkräfte immer tun können, auch wenn sie nicht viel

Anlässlich des Weltkindertags am 20. September rückt auch die Situation von Kindern in Brandenburg erneut in den Fokus. Der Tag erinnert daran, dass Kinder und ihre Rechte in allen Bereichen ihres Lebens, also auch im digitalen Raum geschützt werden müssen. Kinder haben ein Recht auf Schutz, Beteiligung und Befähigung – das machte
Doch die Realität zeigt, dass noch viel zu tun ist: Viele Kinder sind im Internet