Neue Standards für die Leistungsbewertung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/neue-standards-fuer-die-leistungsbewertung/
Mecklenburg-Vorpommern Wettbewerbe der Schule Wettbewerb der Stiftung Brandenburger Tor
Dein Suchergebnis zum Thema: tore
Service Learning: Aktion Holzbrücke im Naturschutzgebiet – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/service-learning-aktion-holzbruecke-im-naturschutzgebiet/
Schule – Programme der Schule – Wettbewerbe der Schule Stiftung Brandenburger Tor
Schiller vom Sockel heben – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/schiller-vom-sockel-heben/
Die Schule befindet sich im ländlichen Raum des Kreises Bad Doberan, 5 km vor den Toren
Ganztagsschulkongress 2013 – Wortwechsel 1: Lebensort Schule – wie Raumgestaltung Pädagogik unterstützt. – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/ganztagsschulkongresse/ganztagsschulkongress-2013/ganztagsschulkongress-2013-wortwechsel-1-lebensort-schule-wie-raumgestaltung-paedagogik-unterstuetzt/
Der Schulleiter begrüßt allmorgendlich jeden Schüler an neuem Tor, welches mit Namen
Ganztagsschulkongress 2013 – Workshop 2: Erfolgreicher lernen! Wie Lernentwicklungsgespräche helfen können. – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/ganztagsschulkongresse/ganztagsschulkongress-2013/ganztagsschulkongress-2013-workshop-2-erfolgreicher-lernen-wie-lernentwicklungsgespraeche-helfen-koe/
„Tor der Woche“) gehängt.
Mit Spaß und Bewegung gegen den Krach – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/programme/psychische-gesundheit-an-ganztagsschulen/ganztagsschulen-und-psychische-gesundheit/mit-spas/
Und los geht’s, den Weg entlang und durch das Tor in den hinteren Pausenhof zu den
Individuelles Fördern und Fordern durch das Einrichten von Pflichtnachmittagen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/individuelles-foerdern-und-fordern-durch-das-einrichten-von-pflichtnachmittagen/
Schule Unser Stadtteil Woltmershausen ist traditionell ein Arbeiterbezirk vor den Toren
Auf in die Wissensgesellschaft! – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/auf-die-wissensgesellschaft/
und Jugendstiftung; „Jugend übernimmt Verantwortung“ der Stiftung Brandenburger Tor
12 Thesen zum Bau einer „zukunftsfähigen“ Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/12-thesen-zum-bau-einer-zukunftsfaehigen-schule/
Der Lehrer war nach den Eltern das zweite „Tor“ zu den Welten, die jenseits des unmittelbaren