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TinkerSchool Webinar Landingpage – TinkerToys – Digitaler Baukasten

https://www.tinkertoys.de/tinkerschool-webinar/

Erhalten Sie in diesem gratis eBook 21 ganz konkrete Projektideen, wie 3D-Konstruktion und 3D-Druck fächerbezogen im Unterricht eingesetzt werden können. Jede kreative Idee umfasst die praktische Umsetzung, den zugehörigen Kompetenzbereich, eine Zielgruppeneinstufung und den Schwierigkeitsgrad.
Du interessierst dich für Projektideen und Abwendungsbeispiele zum Einsatz von TinkerToys

Raummodelle in der Schulumgebung – TinkerToys – Digitaler Baukasten

https://www.tinkertoys.de/2020/10/04/raummodelle-in-der-schulumgebung/

Die Schulumgebung lernen die Schüler:innen in dieser Lerneinheit ganz neu kennen. Sie bewegen sich in den Räumen und konstruieren darauf aufbauend zunächst einen selbst gewählten Raum ihrer Schule und anschließend ein einzelnes Objekt. Mit dem Digitalen Baukasten können sie so eigene Raum- und Objektmodelle herstellen.
können Differenzierung Hilfestellungen 1 Zusatzaufgabe Lizenz CC BY-SA 4.0: TinkerToys

Oberflächeninhalt – TinkerToys – Digitaler Baukasten

https://www.tinkertoys.de/2025/05/23/volumen-2/

In dieser Lerneinheit wiederholen die SuS ihr Wissen zu geometrischen Körpern und zu Körpernetzen. Anschließend machen sie sich mit dem Begriff und der Berechnung des Oberflächeninhalts von Würfeln und Quadern vertraut. Außerdem erhalten sie eine kurze Einführung zur Berechnung des Oberflächeninhalts bei Kugel und Zylinder.
:innen Differenzierung Hilfestellungen Zusatzaufgaben Lizenz CC BY-SA 4.0: TinkerToys

Lernszenarien für interaktive 3D-App zur Anwendung an Schulen und Bildungseinrichtungen – TinkerToys

https://www.tinkertoys.de/audiovisuelle-lernszenarien-fuer-interaktive-3d-app-zur-anwendung-an-schulen-und-bildungseinrichtungen/

Audiovisuelle Lernszenarien für interaktive 3D-App zur Anwendung an Schulen und Bildungseinrichtungen Projektzeitraum 01.10.2019 bis 30.09.2021 Projektbeschreibung Ziel des Projektes ist die Entwicklung einer neuen Version des Digitalen Baukastens, angepasst an die Zielgruppe der Bildungseinrichtungen. Hierfür wird das Konstruktionsprogramm mit audivisuellen Lernszenarien erweitert. Diese Lernszenarien werden auf Basis einer Lehrplananalyse konzipiert, in enger Zusammenarbeit mit Lehrenden […]
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