Dein Suchergebnis zum Thema: steuern

5 Fragen — 5 Antworten: Mit Reinhard Wiesemann – wissensschule.de

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Reinhard Wiesemann (1959 in Wuppertal geboren) ist ein deutscher Unternehmer, Mäzen und kreativer Querdenker. So hat er in Essen das Unperfekthaus und das GenerationenKult Haus gegründet. Ende 2014 wurde maßgeblich von ihm die Kreuzeskirche in Essen als Musterprojekt für eine Weiternutzung von Kirchengebäuden initiiert. Die Frage, was man nach dem Abitur vorhat, nervt nicht nur […]
Steuern, Miete und Versicherungen  mit behandelt werden sollten, wird die Diskussion

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5 Fragen — 5 Antworten: Mit Prof. Christian Scholz – wissensschule.de

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Univ.-Prof. Dr. Christian Scholz (1952 in Vöcklabruck / Oberösterreich geboren) wurde 1986 als Hochschullehrer an die Universität des Saarlandes berufen. Er publiziert in wissenschaftlichen Zeitschriften, schreibt aber auch regelmäßig Kolumnen beispielsweise für die WELT und bloggt seit 2006 als „Per Anhalter durch die Arbeitswelt“. Er wurde sechsmal in Folge auf die Liste der „40 führenden […]
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5 Fragen — 5 Antworten: mit Jaqueline Bloem – wissensschule.de

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Jaqueline Bloem (1989 in Warburg geboren) ist eine deutsche Schlagersängerin, die sich nicht nur auf der klassischen Bühne zu Hause fühlt, sondern als studierte Medienproduzentin auch den Klassenraum ihre Heimat nennt.  Die Frage, was man nach dem Abitur vorhat, nervt nicht nur die Abschlussklassen. Mit der Antwort „Irgendetwas mit …….“ zählen einige Schüler schon zu […]
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Abi & JETZT?! #14 Jungunternehmer werden – wissensschule.de

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In der neuen Reihe abi & JETZT?! zeigt wissensschule.de, wie viele Möglichkeiten man nach dem Abi hat. Wir wollen zeigen: FÖJ und Ausbildung sind zwei Wege, es gibt aber noch viele andere Möglichkeiten. Heute tauscht sich wissensschule mit  Noel Schäfer aus, der nach dem Abitur mit seinem Schulkollegen und heutigem Geschäftspartner ein Unternehmen gründete. Ihr Unternehmen, die Telepano […]
Darüber hinaus hält die Bundesrepublik einige komplizierte Fallstricke (Steuern,

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Jost Kobusch: 5 Fragen — 5 Antworten – wissensschule.de

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Jost Kobusch  (1992 in Bielefeld geboren) ist ein deutscher Bergsteiger und Buchautor. Bei seinen Bergexpeditionen, oftmals unter harten Winterbedingungen, verzichtet der 27-jährige Solo- Bergsteiger nicht nur auf Seilpartner, sondern auch auf künstlichen Sauerstoff. Seit 2020 lebt er im Herzen der Westalpen in Chamonix. Die Frage, was man nach der Schule vorhat, nervt nicht nur die […]
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5 Fragen — 5 Antworten mit Professor Manfred Fischedick – wissensschule.de

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Professor Manfred Fischedick (1964 in Heiden geboren) ist ein deutscher Energie- und Klimaforscher. Seit dem Jahr 2020 ist er wissenschaftlicher Geschäftsführer des Wuppertal Instituts für Klima, Umwelt, Energie und seit 2008 außerplanmäßiger Professor an der Schumpeter School of Business der Bergischen Universität Wuppertal.  Die Frage, was man nach der Schule vorhat, nervt nicht nur die […]
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5 Fragen — 5 Antworten mit Anna von Boetticher – wissensschule.de

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Anna von Boetticher (1970 in München geboren) ist Deutschlands bekannteste Apnoetaucherin. Apnoetauchen bezeichnet das Tauchen ohne Sauerstoffflasche, bei dem die Menschen mit einem einzigen Atemzug in unglaubliche Tiefen abtauchen. In ihrer Karriere hat sie insgesamt 34 deutsche Rekorde aufgestellt und in vier Weltmeisterschaften dreimal Bronze geholt. Die Frage, was man nach der Schule vorhat, nervt […]
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5 Fragen – 5 Antworten mit Christian Schmidt – wissensschule.de

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Christian Schmidt (1957 in Obernzenn geboren) ist ein deutscher Politiker (CSU) und seit Februar 2014 verantwortlicher Bundesminister für Ernährung und Landwirtschaft sowie seit Oktober 2017 kommissarischer Bundesminister für Verkehr und digitale Infrastruktur.  wissensschule tauschte sich mit ihm über ein Schulfach Ernährungsbildung sowie über die Glaubwürdigkeit der politischen Parteien aus. Die Frage, was man nach dem Abitur […]
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Die Digitalisierung der Bildung oder, das gleiche lernt jeder anders. – wissensschule.de

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Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Lerngruppen gestaltet es sich für Lehrende zunehmend schwieriger eine individuelle Förderung und damit die Chancengleichheit im Unterricht zu gewährleisten. Gleichzeitig verändern sich die Anforderungen an die Lernenden durch die Entwicklung der Kommunikationstechnologie. In Zukunft muss digital und vor allem lebenslang gelernt werden. Für Lehrende und Lernende wird sich in einer […]
Interaktiv bedeutet, dass der Nutzer die IDL aktiv steuern kann, indem er den jeweiligen

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