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Die Schüler:innen lernen die Prinzipien des Fairen Handels kennen und arbeiten Unterschiede zwischen dem konventionellen und dem Fairen Handel heraus. Sie erfahren, in welchen Lebensmittelgruppen es fair gehandelte Produkte gibt und erarbeiten, woran man fair gehandelte Produkte erkennen kann.
Nuss“ Kennenlernen der Produkte und Siegel des Fairen Handels mit Hilfe eines Memory-Spiels

Nicht von der Kuh, sondern aus Pflanzen: Das Angebot an Milchersatzprodukten ist groß und unübersichtlich. Eine Marktstichprobe der Verbraucherzentrale NRW zeigt, worauf Sie achten sollten, wenn Sie Kuhmilch durch Pflanzendrinks ersetzen wollen.
Milch und Milchprodukte spielen eine wichtige Rolle für die Deckung des Calciumbedarfs

Verbraucherzentralen können bei Massenschäden gegen Unternehmen Musterfeststellungsklage oder Abhilfeklage erheben. Ziel dieser Sammelklagen ist die Entschädigung der Verbraucher:innen. Um von einer Klage zu profitieren, ist eine Registrierung beim Bundesamt für Justiz erforderlich.
standardisiert geprüft werden – zum Beispiel, weil individuelle Umstände eine Rolle spielen

Sie helfen beim Anziehen, Duschen und im Haushalt: Ambulante Pflegedienste machen es möglich, dass auch Menschen, die regelmäßig Hilfe im Alltag brauchen, zu Hause bleiben können. Es gibt private Anbieter und Angebote der Wohlfahrtsverbände.
wie gemeinsames Kochen, Begleitung zum Friedhof oder Unterstützung bei Hobby und Spiel

Buchen Sie in Nordrhein-Westfalen diesen Workshop über Elektrogeräte und Ressourcenschutz. Wir sehen einmal genau hin und fragen: Woher kommen die Rohstoffe in den Geräten und welche Spuren hinterlässt unsere stetig wachsende Nachfrage? Die Schüler:innen setzen sich dabei kritisch mit ihren eigenen Handys auseinander.
Beschreibung Computer und Handys spielen im Leben Jugendlicher eine große Rolle

Klasse herunter und wecken Sie mit einem Gemüse-Quartett und dem Spiel „Kochen

Laden Sie sich unsere Materialien für Integration, DaZ und Grundbildung runter, um die Thematik Smartphone und Kostenfallen zu vermitteln und beim Aufbau von Alltagskompetenzen zu unterstützen. Eine Handreichung für Lehrkräfte und Multiplikator:innen inklusive Unterrichts- und Übungsmaterialien stehen zur Verfügung.
in Form von Bildkarten zur Veranschaulichung, Handout für die Teilnehmenden und Quiz-Spielen

Laden Sie sich unsere Materialien für Integration, DaZ und Grundbildung herunter, um die Thematik Schufa und unseriöse Schufa-freie Kredite zu vermitteln und beim Aufbau von Alltagskompetenzen zu unterstützen. Eine Handreichung für Lehrkräfte und Multiplikator:innen inklusive Unterrichts- und Übungsmaterialien steht zur Verfügung.
in Form von Bildkarten zur Veranschaulichung, Handout für die Teilnehmenden und Quiz-Spielen

Verleihmaterial für Lehrkräfte der 5. bis 7. Klasse an Mittelschulen und der 5. bis 6. Klasse an Realschulen und Gymnasien.
– Das Mindesthaltbarkeitsdatum – Spiel „Hopp oder Top“ – Kühlen und Lagern – Was

Schlechte Essgewohnheiten, neue Herausforderungen in Schule und Freizeit – ist unser Kind unterversorgt?
Die Vitamin D-Versorgung wird durch regelmäßiges, längeres Spielen im Freien maßgeblich