Unabhängig geprüfte Unterrichtsmaterialien zu den Themenbereichen Medien, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit. Jetzt mehr erfahren!
Analoges Material Methoden- / Materialsammlung Multimedialer Onlinekurs Spiel
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Eine Woche oder länger ohne Smartphone oder Internet? Für viele Jugendliche dürfte das eine Horrorvorstellung sein. Warum sie im Nachhinein medienfreien Tagen oder dem „Handyfasten“ dennoch etwas abgewinnen können, weiß Kristin Langer, Mediencoach bei der Initiative „schau-hin.info“. Fünf Fragen an sie.
Welche Rolle spielen die Eltern dabei? Und was ist der Gewinn für sie?
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Diesmal geht es um das Material „Grüne Arbeitswelt“, das Jugendlichen die Berufschancen der „Green Economy“ zeigt.
Links zu Kurzfilmen und virtuellen Spielen kombiniert mit Fakten, Fragenquiz und
Mit einer selbstentwickelten App verbindet das Benedikt Maria Werkmeister Gymnasium sonst abstrakte Umwelt- und Klimaschutzthemen mit der Lebenswelt seiner Schüler:innen.
Pro Frage haben Spieler:innen drei Antwortversuche; je nachdem, wie viele Versuche
Am Montag, den 23. März 2026, zeichnete der Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) die neuen Verbraucherschulen aus. Hier finden Sie alle Informationen Reisekostenabrechnung, den Materialien sowie Fotos.
für Betrugsrisiken KI birgt, welche Rolle unsere Daten für das Training der KI spielen
Im Internet gibt es zahllose frei verfügbare Unterrichtsmaterialien. Worauf Lehrende im Umgang damit achten müssen erklärt Bettina Busse, Projektleiterin beim vzbv, im Interview.
Dass externe Unterrichtsmaterialien im Schulalltag eine große Rolle spielen.
Wer etwas verkaufen will, muss dafür werben. In Deutschland wird das kräftig getan. Das zu erkennen, fällt gerade Kindern und Jugendlichen schwer. Die folgenden Unterrichtsmaterialien aus dem Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes (vzbv) helfen ihnen, sich frühzeitig einen kritischen Blick auf Werbung und ihre Versprechen anzueignen.
Klasse beschäftigen sich ausgehend von der Frage "Welche Rolle spielen Bedürfnisse
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