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Umweltfreundlich konsumieren – geht das überhaupt? Kann das gute „grüne“ Leben gelingen, ohne Askese oder Verzicht zu üben?  Und bringt das überhaupt etwas, für die Umwelt, das Klima, für einen selbst? Mit diesen Fragen beschäftigen sich zahllose Unterrichtsmaterialien. Besonders pfiffige führt der Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes vzbv. Sie wurden von unabhängigen Bildungsexperten auf Herz und Nieren geprüft und taugen für den Unterricht in verschiedenen Fächern. Eine Auswahl.
Die Jugendlichen untersuchen zum Bei-spiel den Produktionsweg eines Joghurts oder

Kaugummi, Pommes & Co / Band 3 – Für alle Altersstufen
gelingt durchaus eine interessante Zusammenschau von kulturgeschichtlichen Aspekten, Spielen

Wer nichts zu verbergen hat, muss seine Daten auch nicht schützen. Dass diese Einstellung schnell nach hinten losgehen kann, können Schülerinnen und Schüler ab der Klasse 7 mit dem aktuellen Material der Woche lernen. In einem Rollenspiel nehmen sie fiktive Chat-Protokolle unter die Lupe, die an sich harmlos sind, aber dennoch viele personenbezogene Informationen preisgeben.
Im weiteren Verlauf des Spiels schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rollen

Lernen Sie interaktive Unterrichtsmaterialien und Methoden kennen, mit denen Sie Nachhaltigkeit, Konsumverhalten, Werbung und globale Lieferketten rund ums Smartphone praxisnah und lebensweltorientiert im Unterricht thematisieren können.
verbraucherzentrale.de Globalisierung Nachhaltigkeit Unterrichtsmaterial: "SmartMemo"-Spiel

Verbraucher handeln im täglichen Leben nicht immer rational, sondern oft unzulänglich und in manchen Fällen sogar regelrecht vernunftwidrig. Warum ist das so? Und welche Lehren kann man daraus für sein eigenes  wirtschaftliches Handeln ziehen? Das aktuelle Material der Woche versucht diese Fragen anhand von kurzen verhaltensökonomischen Experimenten zu klären und aufzudecken, warum Konsumenten so handeln und entscheiden, wie sie es tun.
Beispiel, dass bei der Bewertung von Informationen Vergleiche eine wichtige Rolle spielen

Die UNESCO hat im Oktober den World Teacher’s Day begangen und in diesem Zuge Lehrkräfte als wichtige Motoren für mehr Nachhaltigkeit gewürdigt. Wie sie diese Rolle füllen können, weiß Dr. Barbara Malina, Leiterin des Fachbereichs Bildung bei der Deutschen UNESCO-Kommission. Fünf Fragen an sie.  
Welche Rolle spielen Lehrkräfte bei der Umsetzung der Agenda?

10.000 Euro Schulden mit 20 Jahren – in Deutschland ist das keine Seltenheit.Der aktuelle Schuldneratlas der Wirtschaftsauskunftei Creditreform berichtet von 216.000 jugendlichen Schuldnern. Mit einem Präventionsprogramm für den Unterricht will das Projekt „Start frei“ – das aktuelle Material der Woche – junge Menschen vor Überschuldung bewahren. Es unterstützt Lehrkräfte dabei, finanziellen Problemen ihrer Schülerinnen und Schüler frühzeitig vorzubeugen.
Unterrichtsmaterial: Fit fürs eigene Geld: mit dem Einkommen auskommen Kreditpoly: Ein Spiel

Frischer Wind im neuen Schuljahr? Die Verbraucherzentralen unterstützen Lehrer:innen in allen Bundesländern mit Angeboten zur Verbraucherbildung wie digitalen Inhalten, Materialien oder Ideen für Workshops und Projekte.
In Hessen gibt es neben Online-Spielen und Quizzen verschiedene Smartphone-Rallyes

Die Jugendlichen finden heraus, was hinter Lebensmittel-Siegeln und -Kennzeichnungen steckt und worauf sie beim Einkauf achten sollten.
, welche Kriterien ihnen zugrunde liegen und welche Rolle Siegel in der Werbung spielen

2016 ist die politische Unterstützung für die Vermittlung von Alltagskompetenzen in der Schule zwar weiter gestiegen. Oft blieb es aber bei Lippenbekenntnissen. Ähnlich verhielt es sich mit der digitalen Bildung: Auf der politischen Agenda rückte sie zwar ein gutes Stück nach oben, die Finanzierung ist aber weiterhin unklar. Was das Jahr noch brachte, zeigt der Jahresrückblick.
Dass diese Kompetenzen in der Schule eine deutlich größere Rolle spielen müssen,