November 2010 unter dem Thema „Spiele und Sprachanimation im Russischunterricht“
Neben dem persönlichen Kennenlernen (hier eignen sich erprobte gruppendynamische Spiele
In der Rostower Fan-Zone erlebten die Teilnehmenden die Spiele hautnah mit.
Grundlagen Sprachanimation Digitale Tools Alternativen zu Standard-Videokonferenzen Spiele
Auch hier wurden viele Spiele und Methoden vorgestellt, die die Lehrkräfte selbst
deutsch-polnische oder trilaterale Begegnungen kennen zu lernen, Sicherheit im Anleiten der Spiele
Die Teilnehmer lernten Spiele kennen, mit denen sich Gruppenprozesse in verschiedenen
noch größere Europäer als traditionelle Europäer sein wollen, erklären, dass Spiele
Elemente aus der Spiele-, Erlebnis- und Theaterpädagogik sowie dem Tandemlernen auf
eventuelle Transkriptionen von kyrillischen Texten in lateinische Buchstaben, z.B. für Spiele
