Der Online-Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte in bayerischen Horten, die Kinder im Grundschulalter betreuen. Um die Themen auch mit den Kindern aufgreifen zu können, stehen Anregungen in Form von Praxisbeispielen zur Verfügung.
Was macht digitale Spiele so spannend für Kinder?
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pdf herunterladen | 238 KB 12.04.2024: Digitale Spiele Die BLM Stiftung Medienpädagogik
Die Suche nach Orientierung für das eigene Leben gehört zu den zentralen Entwicklungsaufgaben in der Pubertät. Neben Freunden und Familie beeinflussen auch Medieninhalte und dabei v. a. Influencer die Vorstellung davon, wie attraktive Menschen und glückliche Beziehungen auszusehen haben.
Digitale Spiele diskutieren und reflektieren Ich als Urheber – Urheberrechte kennen
Junge Konsumentinnen und Konsumenten sind eine wichtige Zielgruppe der Werbeindustrie. Ziel dieses Moduls ist es, Jugendlichen ein grundlegendes Verständnis für die Funktionsweisen von Online-Werbung zu vermitteln.
Digitale Spiele diskutieren und reflektieren Ich als Urheber – Urheberrechte kennen
Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
Grundschule Interaktives Element: Chat-Spiel Thema: Schutz persönlicher Daten
Medienfiguren aus Filmen, Büchern, als Spielfiguren oder auf Kleidungsstücken spielen
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Ein Instrument spielen, eine Rechenaufgabe lösen oder eine Frisur machen: Viele Menschen
Ein Instrument spielen, eine Rechenaufgabe lösen oder eine Frisur machen: Viele Menschen
