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Multiplizieren von Brüchen anhand des ‚Von-Ansatzes‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/mathematik/unterrichtseinheit/ue/multiplizieren-von-bruechen-anhand-des-von-ansatzes-teil-mich-und-versteh-mich/

Diese Einheit für den Mathematik-Unterricht zeigt auf, wie Schülerinnen und Schüler mittels sinnlich-visueller Methoden an das Multiplizieren von Brüchen herangeführt werden können.
Voraussetzung ist, dass während des gesamten Spiels alle Gruppenmitglieder mit einem

Bilanzkennziffern als Instrument der Unternehmensanalyse – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/wirtschaft/rechnungswesen/unterrichtseinheit/ue/bilanzkennziffern-als-instrument-der-unternehmensanalyse/

Bankkaufleute werden während ihrer Ausbildung darauf vorbereitet, Entscheidungen über die Kreditwürdigkeit der Firmenkunden zu treffen, um das Risiko der Bank bei der Kreditvergabe zu minimieren.
Bei der Unternehmensanalyse spielen Bilanzkennziffern eine große Rolle.

Akteure der Klimapolitik und ihre gegensätzlichen Interessen

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/akteure-der-internationalen-klimapolitik/akteure-der-klimapolitik-und-ihre-gegensaetzlichen-interessen/

Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rollen von politischen Entscheidern und Vertretern von Interessengruppen. Sie diskutieren dabei über die zentralen Interessenskonflikte zwischen den Staaten und anderen Akteuren.
Die nichtstaatlichen Akteure spielen jedoch ebenso eine große Rolle, auch wenn sie