Von A wie Animation bis Z wie Zelluloid – die KinderFilmWelt erklärt wie Film funktioniert in seinem Lexikon.
Regisseur*innen geben den Schauspieler*innen Anweisungen, wie sie spielen sollen.
Jim Knopf und Lokomotivführer Lukas sind dicke Freunde. Mit Dampflok Emma ziehen sie von Lummerland hinaus in die Welt. Sie wollen Jims Eltern finden und landen im Abenteuer um eine entführte Prinzessin.
die beiden Schauspieler etwas steif reden und manchmal wie auf einer Theaterbühne spielen
Während Voldemort seine Anhänger um sich sammelt, bereitet Dumbledore Harry auf den Kampf gegen den bösen Zauberer vor: Gemeinsam decken sie das grausame Geheimnis von Voldemorts Unsterblichkeit auf.
ist zwar ganz lustig anzuschauen, könnte aber auch in jedem anderen Internatsfilm spielen
Noch spannender, noch gefährlicher: In ihrem zweiten Abenteuer müssen Harry, Ron und Hermine unbedingt herausfinden, wer auf Hogwarts die Schüler angreift und versteinert – bevor Schlimmeres passiert!
Verbessert haben sich auch die Animationen und Spezialeffekte, was beim Quidditch-Spiel
Von A wie Animation bis Z wie Zelluloid – die KinderFilmWelt erklärt wie Film funktioniert in seinem Lexikon.
im Nachhinein hergestellt —und genau hier kommen die Geräuschemacher*innen ins Spiel
Schule kommt in vielen Filmen vor. In den Filmen, die wir speziell für euch ausgewählt haben, spielt sie eine wirklich große Rolle – für die Figuren und ihre Abenteuer, aber auch für ihren Blick auf die Welt und ihren Weg ins Leben. Hier kommen lustige, spannende, berührende und auch nachdenkliche Schulgeschichten.
Logisch, dass auch viele Kinderfilme in der Schule spielen.
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Cameo-Auftritt ist ein bischen wie ein Streich, den die Filmemacher dem Publikum spielen
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Das sind dann in dem meisten Fällen Filme, in denen Männer eine größere Rolle spielen
Er – ein Zauberer? Harry kann die Nachricht an seinem elften Geburtstag kaum glauben. Staunend lernt er die phantastische, aber auch gefährliche Welt der Zauberei kennen, findet neue Freunde – und ein Zuhause.
Charakter, da interindividuelle Unterschiede bei der Medienrezeption eine große Rolle spielen
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In manchen Spielen geht es also um das „So-tun-als-ob“.
