Deutsch-französischer Grundschulaustausch – informelles und interkulturelles Lernen. | DFJW https://www.dfjw.org/forschung-evaluierung/fachpublikation/deutsch-franzoesischer-grundschulaustausch-informelles-und-interkulturelles-lernen-eine
Eine videoethnographische Studie (Dialoge – Dialogues) Unter der Leitung von Christiane Montandon & Philippe Sarremejane
Strategien, Mittel und Wege würden sie finden, um miteinander zu kommunizieren, zu spielen