Themen und Inhalte Der Kurs findet grundsätzlich outdoor statt – dort wo bei Spielen
Leitbild Naturbildung
Ausprobieren, Toben und Träumen, Abenteuer erleben und Erfahrungen machen, das Spielen
Gespräch mit der Bundesfamilienministerin Manuela Schwesig über Baumhäuser, frühe Chancen und Qualitätsentwicklung in den Kitas.
ich oft mit ihm im Garten … oder wir klettern gemeinsam in sein Baumhaus und spielen
Mit dem Projekt „Wilde Mühlenkinder“ ermöglichen wir den Kindern unseres Patenkindergartens regelmäßige Naturerfahrungen.
kochen das Essen über dem Feuer und auch wenn es langsam dunkel und kälter wird, spielen
und Inhalte Natur- und Outdoortechniken Konzept Waldkinderpädagogik Freies Spiel
im Kindergarten: Organistaion, Ausstattung, Tagesablauf, Wegpädagogik, freies Spielen
Regendächern Ablauf von Waldtagen und Waldwochen Angebote, Impulse und freies Spielen
Wir sprechen mit Menschen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik, Kirche und Kultur über Naturerfahrung und Naturbildung.
Draußen spielen, auf Bäume klettern, im Laub toben und die Geheimnisse der Natur
Multiplikatoren Interessierte Umweltbildner Studierende Aufbau Schwerpunkte: Natur im Spiel
Wald ist weltweit voller Leben» Open Space – Vernetzung – Workshops – gemeinsam spielen
