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Sprechübungen im Fremdsprachenunterricht | Cornelsen

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Eine Fremdsprache lernt man am besten dort, wo sie gesprochen wird und wo man sich in dieser Sprache verständigen muss. Die meisten Schülerinnen und Schüler jedoch lernen eine fremde Sprache in der Schule. Wie lässt sich dort dieses selbstverständliche Sprechen simulieren, wie können Schülerinnen und Schüler zum freien Sprechen motiviert werden? Das haben wir den Englischlehrer Martin Bastkowski gefragt, der unter anderem Autor der Cornelsen Reihe Talking Time ist.
Website: https://www.bastkowski.de Wortschatz-Spiele Englisch Klasse 5-7 Buch

Eine andere Art zu unterrichten: Lernen durch Engagement | Cornelsen

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Lernen gehört in die Schule und soziales Engagement in die Freizeit. Was aber, wenn beides zusammenkommt?  In Deutschland setzt sich die Stiftung Lernen durch Engagement für diese Lehr- und Lernform ein. Wir haben Anna Mauz vom Leitungsteam der Stiftung gefragt, welches Potenzial dahintersteckt.
spielerische Naturerkundungen mit den Kita-Kindern gemacht und einfache mathematische Spiele

Über die Vorteile des differenzierenden Fremdsprachenunterrichts | Cornelsen

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/differenzieren-im-fremdsprachenunterricht

Differenzierung sollte zu den Grundprinzipien des Unterrichtens gehören. Schließlich müssen alle Kinder in der Schule bestmöglich gefördert werden. Doch wie kann Differenzierung gelingen, welche Methoden oder gar Tricks sind hilfreich? Und was heißt Differenzierung für den Alltag der Lehrkräfte? Bedeutet sie eher Mehrarbeit oder sorgt sie sogar für Entlastung? Ein Gespräch mit dem Autor und Fachseminarleiter Henning Peppel über Differenzieren im Fremdsprachenunterricht.
Übungen für Englisch, Französisch und Spanisch Scriptor Praxis Buch Wortschatz-Spiele