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Zwischen Information, Einfluss und Empowerment: Politische Meinungsbildung von Kindern und Jugendlichen in sozialen Medien – Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz

https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/zwischen-information-einfluss-und-empowerment-politische-meinungsbildung-von-kindern-und-jugendlichen-in-sozialen-medien-286426

Soziale Medien sind für viele Kinder und Jugendliche zentrale Orte politischer Information und gesellschaftlicher Teilhabe. Politische Meinungsbildung erfolgt dabei zunehmend in algorithmisch strukturierten Informationsräumen, in denen politische Inhalte häufig mit Unterhaltung vermischt und über Influencerinnen und Influencer, Kurzvideoformate sowie personalisierte Feeds vermittelt werden. Die Ausgabe 2/2026 der Fachzeitschrift BzKJAKTUELL beleuchtet Chancen, Herausforderungen und Risiken politischer Meinungsbildung junger Menschen in sozialen Medien.
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KI als Vertraute: Chancen und Risiken parasozialer Beziehungen mit Chatbots – Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz

https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/ki-als-vertraute-chancen-und-risiken-parasozialer-beziehungen-mit-chatbots--280980

Künstliche Intelligenz ist innerhalb kürzester Zeit im Alltag von Kindern und Jugendlichen angekommen. Junge Menschen nutzen KI heute nicht nur für Hausaufgaben oder zur Recherche, sondern auch, um über ihre Sorgen und Gefühle zu sprechen. Die Ausgabe 1/2026 der BzKJAKTUELL zeigt Chancen, Risiken und Schutzbedarfe auf und gibt praxisnahe Tipps für Fachkräfte, Eltern und alle, die junge Menschen beim sicheren Umgang mit KI-Chatbots begleiten.
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Im Diskurs: Brauchen wir gesetzliche Altersgrenzen für Social Media? – Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz

https://www.bzkj.de/bzkj/service/alle-meldungen/im-diskurs-brauchen-wir-gesetzliche-altersgrenzen-fuer-social-media--265272

Social Media erst ab 16 Jahre? Die Beiträge der Ausgabe 2/2025 der Fachzeitschrift BzKJAKTUELL bilden die aktuelle Debatte um Altersgrenzen für Social Media nach australischem Vorbild ab und setzen sich differenziert mit dem Thema auseinander. Die Ausgabe bietet einen Überblick über die verschiedenen Perspektiven und schafft ein Forum für den fachlichen Austausch sowie Orientierung.
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