Brief – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Brief
Ein Leserbrief nimmt Stellung zu einem in der Regel aktuellen Thema
herüberfliegende Fußbälle 7 Während des Trainings, aber auch während der offiziellen Spiele
Ein Leserbrief nimmt Stellung zu einem in der Regel aktuellen Thema
herüberfliegende Fußbälle 7 Während des Trainings, aber auch während der offiziellen Spiele
Das Geschichtsquiz ist ein Frage-Antwortspiel mit Fragen zu historischen Themen. Im Geschichtsunterricht sind verschiedene Einsatzszenarien denkbar. Ein Geschichtsquiz kann in Vertretungsstunden, als Abschluss einer Unterrichtsreihe oder etwa in letzten Stunden vor den Ferien eingesetzt werden. Ein Geschichtsquiz ist geeignet, um vorhandenes Wissen zu festigen, allerdings nur bedingt geeignet, neue Kenntnisse zu vermitteln.[1]
Gotschy-Weithmann und Roser nehmen an, dass in einer 45-minütigen Vertretungsstunde zwei Spiele
Lernpfade sind vorgegebene Wege durch ein Fachgebiet. Die Schülerinnen und Schüler haben damit die Möglichkeit, dieses sich selbstständig zu erarbeiten.
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Altes Ägypten (Lernpfad)
Gründung Roms Historische Stichworte/Oligarchie Historische Stichworte/Olympische Spiele
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Medien Bilddidaktik Fabeln Kurzfilm Philosophischer Essay Philosophische Spiele
Ein lustig gemachtes Kopfrechenprogramm.
title=Math_Invaders&oldid=99346“ Kategorien: Software für Mathematik Spiele
siehe auch: Toulmin-Schema, Syllogismus
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Simulationsspiel: Einmal Bundeskanzler sein.
title=Kanzlersimulator&oldid=127748“ Kategorien: Spiele Politik Unterrichtsidee
Die Antike (deutsch: Altertum) ist eine Epoche der (europäischen) Geschichte. Sie umfasst die Geschichte von Hochkulturen, die die europäische Geschichte und Kultur entscheidend mit geprägt haben, insbesondere die griechische und die römische Antike. Der Antike folgen das Mittelalter und die Neuzeit.
Hochkulturen Antike Antikes Griechenland Griechische Götter Olympische Spiele
Erinnerst Du dich noch an die Word Order?
Häufigkeitsadverbien 1.3 Ort vor Zeit Interactive Exercises Zeitangaben Samstags spiele