Apps und browserbasierten Anwendungen, welche im Musikunterricht kaum eine Rolle spielen
Hier kommt das iPad ins Spiel: In der Fortbildung erschaffen die Teilnehmerinnen
Hier kommt das iPad ins Spiel: In der Fortbildung erschaffen die Teilnehmenden nach
Apps und browserbasierten Anwendungen, welche im Musikunterricht kaum eine Rolle spielen
Apps und browserbasierten Anwendungen, welche im Musikunterricht kaum eine Rolle spielen
Hier kommt das iPad ins Spiel: In der Fortbildung erschaffen die Teilnehmer/innen
¤sst vermutlich erst an den Klassenraum denken, er kann aber weiter gefasst als Spiel
In einer Kombination aus neugierig-staunendem Spiel und dokumentarischem Blick erzählt
Apps und browserbasierten Anwendungen, welche im Musikunterricht kaum eine Rolle spielen
Technische Voraussetzungen: Bitte spielen Sie vor der Fortbildung das neuste Betriebssystem
