Die Bavariathek – das Projektzentrum am Regensburger Donaumarkt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bavariathek-hdbg
Teilnehmer/-innen, welch wesentliche Rolle Medien bei der Vermittlung von Geschichte spielen
Dein Suchergebnis zum Thema: spiele
Qualitätsentwicklung des Handlungsfeldes „Schule kooperativ gestalten“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/qualitaetsmanagement/qualitaetsentwicklung-des-handlungsfeldes-schule-kooperativ-gestalten
Erreichte Entwicklungen sichtbar machen und neue Impulse setzen
Gerade im Bereich der Medienerziehung spielen die Erziehungsberechtigten eine entscheidende
4.3.1. Medienerzieherische Maßnahmen für Lernende planen und gemeinsam umsetzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen-foes/medienerzieherische-massnahmen-fuer-lernende-planen-und-gemeinsam-umsetzen
Hierbei spielen Konsumentscheidungen, Wirkung, Gestaltungsmittel und technische Umsetzung
5.1.3. Förderliche Strukturen für die Unterrichtsentwicklung schaffen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/foerderliche-strukturen-fuer-die-unterrichtsentwicklung-foes
Rahmenbedingungen Eine effektive Klassenführung und die Nachvollziehbarkeit des Lernangebotes
KI | Neuronale Netze | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-neuronale-netze
dieser Stelle schon, welch wichtige Rolle die Trainingsdaten für die Entscheidungen spielen
Systematischer Erwerb von Medienkompetenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/kompetenzorientierte-aufgabenformate-intelligentes-ueben/systematischer-erwerb-von-medienkompetenz
Hierbei spielen Konsumentenentscheidungen, Wirkung, Gestaltungsmittel und technische
Peer-Feedback mit mebis | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/peer-feedback-mit-mebis
Sprachlicher Ausdruck und Stil, Argumentation und Struktur sowie ggf. korrekte Zitierweise spielen
3.3. Sich für einen verlässlichen pädagogischen Rahmen entscheiden | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/sich-fuer-einen-verlaesslichen-paedagogischen-rahmen-entscheiden-foes
Bei der Akzeptanz der unterrichtlichen Nutzung digitaler Endgeräte spielen gut durchdachte
Zuhören üben in Grund- und Förderschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zuhoeren-ueben-in-grund-und-foerderschule
gut als Teil des Unterrichtsalltags einzusetzen: Unter Leitung einer Lehrkraft spielen