Mission Meeresrettung – gemeinsam gegen Plastik – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/wo-landet-eigentlich-meine-zahnbuerste/
jeder Fragestellung stehen passende Arbeitsmaterialien zur Verfügung. Im ersten Schritt
jeder Fragestellung stehen passende Arbeitsmaterialien zur Verfügung. Im ersten Schritt
Die Wege von Schadstoffen nachvollziehen Im nächsten Schritt arbeiten die Lernenden
Im nächsten Schritt können die Gruppen ihren Entwurf präsentieren.
zum Einsatz kommt und wie das mit Klimaschutz zusammenhängt, wird im nächsten Schritt
Umfrage erstellen Findet im ersten Schritt eigene Fragen!
Fossile Rohstoffe durch biobasierte Rohstoffe zu ersetzen, kann nur ein Schritt in
Recycle (Recyceln): Dies ist der letzte Schritt, wenn eine weitere Nutzung ausgeschlossen
Ein weiterer effektiver Schritt ist das eigene Verhalten: Wer nur volle Spül- oder
Wildtiermärkte nicht nur vorübergehend, sondern dauerhaft schließen, wäre das ein großer Schritt
Dabei ist zu beachten, dass es bei jedem Schritt vom Anbau bis zum Verbrauch große