Zum Einstieg erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler wichtige inhaltliche Grundlagen und lernen den Aufbau der Grenzsperranlagen kennen.
Schritt 1: Den ehemaligen Grenzverlauf erkennen Die innerdeutsche Grenze vor 1990
Die Unterrichtseinheit ‚Montagsdemonstrationen 1989‘ bringt Schülerinnen und Schülern die Ereignisse in der DDR näher und thematisiert die Hintergründe der Revolution.
September 1989 Schritt 1: Video-Bericht wird präsentiert Schritt 2: Die Schülerinnen
Aufbauend auf die Textarbeit werden mit der Kreativtechnik „Storyboard“ fachliche Inhalte intensiv reflektiert. Optional wird daraus eine kleine Animation realisiert.
Folgende Aufteilung der Arbeitsgruppen bietet sich an: Schritt 1-2 Andocken, Membranfusion
GeoGebra entdecken – Die ersten Schritte | Mathematik-Unterricht digitalisieren!
Die Arbeitsblätter beinhalten ein Video, welches den Schülerinnen und Schülern Schritt
Die Fluchtbewegung wird als Ursache und Folge des Mauerbaus analysiert. Auf- und Ausbau der Grenzanlagen sowie die Entwicklung der Fluchtbewegung vor und nach dem Mauerbau werden betrachtet. Die Unterrichtseinheit setzt Basiswissen zur deutschen Teilung, zur Insel-Lage West-Berlins und zur Geschichte der Berliner Mauer voraus.
Schritt 1: Recherche zu Aufbau und Ausbau der Grenzanlagen Gründe für Fluchtbewegung
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Radioaktivität werden die C-14-Methode und Uran-Blei-Methode zur Bestimmung des Alters verschiedener Stoffe gezeigt.
Dabei werden die dazugehörigen Gleichungen Schritt für Schritt erarbeitet.
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Hochsprung zielt darauf ab, verschiedene Hochsprungtechniken zu erproben und den Fosbury Flop als die effektivste Technik kennenzulernen.
die Lernenden in zwei Gruppen aufgeteilt und üben den Anlauf im bogenförmigen 3-Schritt
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Berufsvorbereitung bereiten sich die Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse auf ihren Werdegang nach dem Schulabschluss vor.
ist in diesem Rahmen ein Arbeitsblatt, auf dem die Schülerinnen und Schüler jeden Schritt
Dank Weblog, abwechslungsreicher Arbeitsphasen und Filmeinsatz bleibt die erwartete Motivation bei der Arbeit mit ‚Emilia Galotti‘ in dieser Einheit erhalten.
Ablauf der Reihe zu Emilia Galotti (Schritt 1 bis 4) Der erste Teil der Reihe dient
Dieser Artikel zum Wochenplan in der Grundschule sowie der Sekundarstufe zeigt, wie Sie Schüler mit Wochenplanarbeit vertraut machen und Material vorbereiten.
Als nächster Schritt kann ein geschlossener, fachinterner Wochenplan in Angriff genommen
