Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Stoffgemische und lernen die Begriffe „Reinstoff“ und „Stoffgemisch“ kennen. Sie werden zum eigenständigen experimentellen Erforschen naturwissenschaftlicher Phänomene ermuntert.
Im letzten Schritt experimentieren die Kinder selbst mit Reagenzglas und Brenner,
Der Begriff ‚Repowering‘ steht generell für das Ersetzen alter Anlagen zur Stromerzeugung durch neue, effizientere Anlagen. Dieser Prozess spielt insbesondere bei der Nutzung der Windenergie eine große Rolle.
Ein Arbeitsblatt stellt eine einfache Leistungsberechnung vor, die im zweiten Schritt
Diese Unterrichtseinheit vermittelt Schülerinnen und Schülern auf lebensnahe Art und Weise die Grundlagen dramatischer Sprache.
In einem zweiten Schritt werden typische Formen dramatischer Sprache dargestellt
Wie sich durch Arbeitsteilung in der Theater- und Multimedia-Gruppe die Medienproduktion dem Theaterschauspiel anpassen lässt.
Die eigentliche Inszenierung wurde erst im zweiten Schritt, im Zusammenspiel beider
In dieser Phase beurteilen die Schülerinnen und Schüler fiktive Profile in sozialen Netzwerken und setzen sich mit den dort preisgegebenen Informationen kritisch auseinander. Anschließend werden im Plenum der mögliche Missbrauch und der Schutz persönlicher Daten im Netz diskutiert.
In einem nächsten Schritt überlegen die Schülerinnen und Schüler im Plenum, wie sie
Die einzelnen Phasen des Unterrichtsprojekts zur Podcast-Produktion werden hier erläutert.
VorschauIm Classroom-Manager speichern Die Aufnahme kommt ins Netz In einem ersten Schritt
Dieses kostenlose Arbeitsblatt liefert einen kompakten Überblick zur Entstehungsgeschichte, dem Inhalt und den politischen Kontroversen zum UN-Migrationspakt.
In einem nächsten Schritt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Hauptziele
Wortschatzarbeit zum Thema ‚Berufe‘ im DaF-/DaF-Unterricht an Grundschulen | Arbeitsmaterial mit Lösungen | Auf Lehrer-Online!
Im ersten Schritt werden die Vokabeln zum Thema „Berufe“ vorentlastet, indem die
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Welthunger setzen sich die Lernenden kritisch damit auseinander, warum das Thema Hungerhilfe weltweit so viel Ablehnung hervorruft.
nachzudenken, warum das Thema so viel Ablehnung hervorruft, wäre ein wichtiger Schritt
Google Earth bietet Faszination pur. Mit einem virtuellen Flug vom Harz über das Thüringer Becken bis hin zum Thüringer Wald können Lernende unmittelbar Oberflächenformen, deren Relief und Nutzung erkennen. Und dies ist sehr effektiv: Fünf Minuten Unterricht reichen, um einen nachhaltigen Eindruck von den Landschaften des Mittelgebirges zu bekommen und Zusammenhänge zu erkennen.
Den Schritt zur Erklärung der Beobachtungen finden die Schülerinnen und Schüler meist
