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In diesem Fachartikel erhalten Lehrkräfte konkrete Tipps zur Bewertung von Heften, schriftlichen Ergebnissen aus Einzel- oder Partnerarbeiten und Hinweise auf die Beobachtungsmöglichkeiten in Gruppenarbeitsphasen.
Distanz-Unterricht auf und zeigt Möglichkeiten auf, wie diese in einem ersten Schritt

Dieser Fachartikel zeigt, wie Lehrkräfte den Distanzunterricht mit einem Wochenplan sinnvoll gestalten können.
– Daten zu Lernvoraussetzungen sammeln Der erste Schritt zu Fernunterricht, Wechsel-Unterricht

Gründe und Anlässe zur Flucht aus der DDR werden anhand von Zeitzeugenberichten, Statistiken, Stadtplänen sowie eines Dokumentarfilmes analysiert. Im Fokus steht besonders die Situation an der Bernauer Straße.
quantitativ erfasst und die Risiken der Flucht erkannt haben, gehen sie im nächsten Schritt

Mülltrennung, Entsorgung und Recycling | Unterrichtseinheit für den Sachunterricht in der Grundschule
Die Lehrkraft spricht jeden einzelnen Schritt laut vor. 

Der Artikel beschreibt die Besonderheiten und Herausforderungen künstlerischer Arbeit sowie mögliche Einsatzbereiche für freiberufliche Künstler*innen in der Schule sowie Potentiale für Unterricht und kulturelle Schulentwicklung.
.): "Schritt für Schritt zum künstlerischen Projekt.

Leistungsmessung, -beurteilung, -bewertung: Informationen und Tipps rund um (pädagogische) Diagnostik in der Schule für Lehrkräfte ✅ Lehrer-Online!
Distanz-Unterricht auf und zeigt Möglichkeiten auf, wie diese in einem ersten Schritt

Mit diesem Unterrichtsmaterial wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler spielerisch die erlernten Regeln zur richtigen Schreibung von Nomen und Verb.
Zu den gefundenen Nomen sollen die Lernenden in einem nächsten Schritt passende Verben

Entdecken Sie kreative, kooperative Spiele für die Grundschule, die Teamarbeit und soziale Fähigkeiten spielerisch fördern.
Bei dem Spiel "Schritt in den Kreis" müssen die Kinder gemeinsam ein Ziel erreichen

Die verschiedenen Themen, Schwerpunkte und Arbeitsblätter der fünf Bausteine werden hier in einer kurzen Übersicht dargestellt.
Wichtig ist, dass in einem zweiten Schritt die Arbeitsergebnisse verglichen und in

Hier geht es um die aktuelle Entwicklung und Verbreitung von erneuerbaren Energien in Deutschland und weltweit. Deutschland will bis 2050 mindestens 80 Prozent seines Stroms aus erneuerbaren Energien erzeugen. Doch das Land ist dabei nicht alleine. Mehr und mehr Länder entscheiden sich für erneuerbare Energien. Warum brauchen wir erneuerbare Energien? Welche Auswirkungen wird und soll die Energiewende auf Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft haben? Vor welchen Herausforderungen steht Deutschland?
energiewende_ab01 In einem ersten Schritt befassen sich die Lernenden mit Grundlagen