Mit dieser Einheit werden Informationen zum Klimaschutz, regenerativer Energiegewinnung und Nachhaltigkeit vermittelt.
Dazu befassen sie sich in einem ersten Schritt mit der Frage des Stromverbrauchs
In dieser Phase erarbeiten die Lernenden Kriterien für die Glaubhaftigkeit eines Internetangebotes. Sie diskutieren ein manipuliertes Bild aus dem Netz und erstellen ein entsprechendes Schema.
Classroom-Manager speichern Schema mit Glaubwürdigkeitskriterien In einem nächsten Schritt
Welche Rechte haben Kinder, warum sind sie wichtig und was passiert, wenn sie verletzt werden? In Gruppen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler diese Problemfelder.
Probleme erkennen, Lösungen diskutieren Im dritten Schritt befassen sich die Schülerinnen
Die Lernenden stehen während dieser gesamten Reihe im permanenten E-Mail-Austausch mit den Schülerinnen und Schülern der Partnerschulen.
Arbeit mit der Präsentationssoftware Mediator Im letzten Schritt werden digitalisierte
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Binnendifferenzierter Unterricht ermöglicht es allen Lernenden, einen Schritt nach
Unterrichtseinheit zum effizienten Umgang mit Energie | Sozialkunde & Technik | Klimaschutz & Nachhaltigkeit | Jetzt entdecken auf Lehrer-Online!
Dazu befassen sich die Lernenden in einem ersten Schritt mit Umwelt- und Klimaschutzinitiativen
Multiplayer-Klimaspiel für Jugendliche ab 14: In KEEP COOL mobil gestalten Schülerinnen und Schüler Klimapolitik interaktiv. Mit passenden Unterrichtsmaterialien zu Nachhaltigkeit, Klimaschutz & globaler Zusammenarbeit – fächerübergreifend für die Sekundarstufe.
Eine Mammutaufgabe, an der Schritt für Schritt und mit viel… Im Classroom-Manager
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Binnendifferenzierter Unterricht ermöglicht es allen Lernenden, einen Schritt nach
Anschauliches Arbeitsmaterial für Klassenstufe 4 bis 6 zum grundlegenden Aufbau der Dur-Tonleiter mit Blick auf die Lage der Halbton- und Ganztonschritte.
die verschiedenen Töne im Violinschlüssel benennen können, um sich im nächsten Schritt
Die Materialien sollen das Bewusstsein für Sauberkeit und die Wertschätzung von Toiletten fördern.
Gelernte auch zu Hause anwenden und in die Gemeinschaft tragen – ein entscheidender Schritt
