Berlin-Blockade und Luftbrücke – Lehrer-Online https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/ue/berlin-blockade-und-luftbruecke/
Die Jugendlichen lernen in dieser Sequenz die Gründe für die Berlin-Blockade kennen und erarbeiten sich deren Ablauf. Dabei kommen unterschiedlichste Quellen zum Einsatz, die insbesondere die Multimedialität des Internets berücksichtigen.
In einem nächsten Schritt erfahren sie anhand zeitgenössischer Berichterstattung,
