Mithilfe dieses Arbeitsmaterials zum Thema ‚Ankommen nach den Ferien‘ fertigen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam aus kleineren Souvenirs ihrer Ferien eine Insel an.
In einem weiteren Schritt fertigen die Schülerinnen und Schüler dann gemeinsam
In diesem Arbeitsmaterial definieren die Schüler den Begriff Extremismus, entwickeln eine Vorstellung für mögliche Gründe sich zu radikalisieren und erarbeiten den Unterschied zwischen radikal und extremistisch.
Im ersten Schritt werden die Alltagsvorstellungen der Schülerinnen und Schüler sowie
In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Regelungen rund um das Glücksspiel und die Verantwortung der Automatenbranche.
mit Hinweisen auf die Arbeitsmaterialien Schritt für Schritt erläutert.
Die Schüler veröffentlichen Beispiele zur Innovationskultur in Deutschland, Reportagen und Interviews über innovative Konzepte und Unternehmen in einem Blog.
Innovationen: Der kreative Motor der Wirtschaft" mit Hinweisen auf die Arbeitsmaterialien Schritt
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit der Bedeutung von Automaten im Alltag.
Eine Reise in die Welt der Automaten" mit Hinweisen auf die Arbeitsmaterialien Schritt
Bereits vor dem Bau der Mauer 1961 verließen viele Menschen die DDR. Mithilfe des vorliegenden Arbeitsblatts erhalten die Schülerinnen und Schüler Aufschluss über die Folgen der Fluchtbewegung für die DDR.
zunächst dazu angehalten, mit Statistiken zu arbeiten, bevor sie sich im zweiten Schritt
In dieser Unterrichtseinheit sollen Möglichkeiten der Reduzierung des Verbrauchs von Ressourcen erarbeitet und diskutiert werden.
Didaktisch-methodischer Kommentar Im ersten Schritt sollten die Schülerinnen und
In der Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit der Ausbildung und den Berufsbildern in der Automatenwirtschaft.
Ausbildung in der Automatenwirtschaft" mit Hinweisen auf die Arbeitsmaterialien Schritt
Guerra Civil Im Unterricht: In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Schüler einen Comic zum Leben während des spanischen Bürgerkriegs.
Inhalt und technischer Umsetzung soll den Schülerinnen und Schülern helfen, sich Schritt
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Pretérito Imperfecto‘ entdecken die Schülerinnen und Schüler anhand der eigenen Vergangenheit den Gebrauch der neuen Vergangenheitsform sowie die Bildung.
(Arbeitsblatt 1) Plenum Im folgenden Schritt deckt die Lehrkraft den dazugehörigen
