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«Fachlogik ist nicht Lernlogik» – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2023/fachlogik-ist-nicht-lernlogik

Was unterscheidet «Die Sprachstarken 1» von anderen Deutschlehrwerken? Ihr Konzept, das auf dem Spracherfahrungsansatz aufbaut und damit die Kinder auf individuellen Lernwegen zum Lesen und Schreiben führt. Erika Brinkmann und Hans Brügelmann erklären Grundlagen und Bedeutung dieses Ansatzes.
Spontanschreibungen (siehe Abbildung rechts), unterstützen den jeweils nächsten Schritt

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Wortschatz ­lehren und ­lernen – fünf Schritte zum Erfolg – Klett und Balmer Verlag

https://www.klett.ch/rundgang/05/2019/wortschatz-lehren-und-lernen---fuenf-schritte-zum-erfolg

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit Wortschatzerwerb effektiv ist? Das zeigen die «Young World»-Autorinnen Silvia Frank Schmid und Illya Arnet-Clark am Beispiel des Englischlehrwerks auf.
und somit zyklisch eingesetzt. 1 Focus on meaning of new words In einem ersten Schritt

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