nifabi[1] Ausgangssituation Das präventive Spiel- und Förderprogramm Opstapje – Schritt
Jeder Schritt in die Praxis ist dabei nur in enger Zusammenarbeit mit der Stadt Nürnberg
Narrativ-biographische Interviews mit 18- bis 22jährigen Männern und Frauen zeichnen selbstorganisierte sexuelle Lern- und Entwicklungsprozesse nach und werfen Licht auf das Zusammenspiel von in der Herkunftsfamilie erworbenen sozialen Fähigkeiten und Einflüssen von Peers.
während dessen die meisten Mädchen und Jungen über eine Phase von mehreren Jahren Schritt
In diesem Projektmodul zum Programm Opstapje wird ein Konzept zur Schulung der Programmkoordinatorinnen entwickelt. Drei Schulungsstaffeln werden bis Januar 2006 an den Standorten Nürnberg und Bremen durchgeführt.
Laufzeit: 01.04.2005 – 30.04.2006 Sann, Alexandra/Thrum, Kathrin (2005): Opstapje – Schritt
In einem ersten Schritt ist die Durchführung von Interviews mit Mitarbeiterinnen
jugendlichen Müttern und ihren Säuglingen (gefördert durch die Berlin-Forschung) „Schritt
Akteuren erfolgen kann, wurde im Anschluss an die amerikanische in einem ersten Schritt
Kurzbeschreibung des Programms „Opstapje – Schritt für Schritt“ Konzept: frühe
In dem vorliegenden Beitrag soll in einem ersten Schritt die biografische Selbstwahrnehmung
31.03.2012 Kurz-URL: www.dji.de/ungelernt[1] Konzeption und Methode In einem ersten Schritt
