Unterrichtshilfen und Anregungen, um mit Kindern und Jugendlichen über den sorgsamen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu …
Auflage) · Eine Reise durch die digitale Galaxie Medienkompetenz Schritt für Schritt
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Damit sie ihre Überlegungen überprüfen können, tauschen sie sich in einem nächsten Schritt
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Dieses Buch liefert Lehrenden das nötige Know-how, um thematisch mit ihren Lernenden Schritt
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Mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Visualisieren Sketchnotes Buch Routinen bewusst
Eine gute Feedbackkultur in der Schule ✔ Infos rund um die Feedbackkultur im Unterricht ✔ Impulse für den Schulalltag ✔ Tipps für den Unterricht
Lernprozesse evaluieren und gezielter unterrichten Scriptor Praxis Buch Der erste Schritt
Aus dem Kinderbuchbereich sind Hörstifte inzwischen nicht mehr wegzudenken. Auch für die Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grundschule sind deren vielseitige Funktionen ideal: Umfangreiches Audiomaterial motiviert zur fantasievollen Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema. So überträgt sich die Faszination, die von Hörstiften ausgeht, vom Kinder- ins Klassenzimmer – und ganz nebenbei werden dabei Hörverstehen, Aussprache und Sprechkompetenz auf spielerische Art und Weise geschult.
In einem zweiten Schritt macht die Lehrkraft die Klasse mithilfe des BOOKii Stifts
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Im nächsten Schritt wird der Vogel im Collageverfahren auf einem größeren Hintergrund
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Rund vier Stunden täglich nutzen Jugendliche das Internet. Dabei spielen Social-Media-Angebote eine wichtige Rolle, so die Ergebnisse der JIM-Studie 2023, einer repräsentativen Untersuchung des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest. Aber wird diese Realität der Jugendlichen in der Schule aufgegriffen? Ein Fach Medienkompetenz oder Medienbildung, immer wieder mal gefordert, gibt es nicht. Und so manche Lehrkraft fühlt sich angesichts der rasanten Entwicklung digitaler Angebote nicht in der Lage, das Thema Social Media mit all seinen Facetten im Unterricht zu behandeln. In ihrem Buch „Medienbildung im Unterricht“ machen Thorsten Gabbert und Antonia Dufeu Mut, dieses Thema gemeinsam mit den Jugendlichen anzugehen. Dazu liefern sie viele – auch juristische – Informationen und sogar einen eigenen Lehrplan. Wir haben sie gefragt, wie Medienbildung in der Schule funktionieren kann.
So könnte man in einem nächsten Schritt die Eltern einladen, um die Ernsthaftigkeit
