„Yalla – Rein in die Stadt“: Ein Multimediaprojekt lädt Jugendliche ein, das kulturelle und soziale Leben ihrer neuen Stadt zu entdecken.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Kulturvermittlung für Kinder und Jugendliche in Ulm: 2020 und 2021 entstehen spannende Wege, Kinder und Kultur nachhaltig zusammen zu bringen.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Deutsche Chorjugend und mediale pfade fördern mit „re:mix“ Partizipation im Chorleben und digitale Methoden zur Stärkung von Demokratie.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
ERNA: Die smarte App ergänzt Musikschulen digital, ermöglicht flexibles Lernen und vernetzt Schüler*innen mit Lehrkräften.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Die Stadt Würzburg erstellte einen Bildungsbericht zum Status quo der Kunst- und Kulturangebote – Handlungsempfehlungen für die Zukunft inklusive.
Mit welchen Schritten hat sich das Bildungsbüro dieser komplexen Aufgabe genähert
Mit Tablets und einer App wurden Marler Kinder zu Stadtgestalter*innen: Sie dokumentierten, was ihnen gefällt oder verbessert werden sollte und entwickelten kreative Ideen.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
KI ist zu einem gesellschaftlich relevanten Thema geworden, das auch die Kulturelle Bildung beeinflusst.
Welche Erfahrungen gibt es, Digitalität zu integrieren und welche Schritte müssen
Der Begriff der Doppelstadt ist für die Kolleg*innen des Bildungsbüros Frankfurt/Słubice Programm. Ihre Zusammenarbeit mit Institutionen und freier Szene ist grenzüberschreitend – genau wie ihre Visionen.
Weitere Schritte sind geplant.
