In Sachsen herrscht insbesondere in ländlichen Regionen Lehrkräftemangel, was zu einem verstärkten Unterrichtsausfall und einer Gefährdung der Unterrichtsqualität führt. Mit dem Studienbegleitprogramm „Perspektive Land“, einem Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus, sollen Lehramtsstudierende für den späteren Einsatz in ländlichen Regionen Sachsens begeistert werden. Wir sprachen mit der Programmleiterin Edda Bergner von der DKJS über die Ziele und Ergebnisse des Programms. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Entwicklung gehört dazu – „Perspektive Land“ ist ein lernendes Projekt, das sich Schritt