Bewertungstransparenz im Referendariat | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/42229-bewertungstransparenz-im-referendariat.html
In einem ersten Schritt wurden (1) nachvollziehbare und offen kommunizierte Leistungserwartungen – Prüfungslehrproben, mündliche Prüfungen) dienten im zweiten Schritt als Grundlage
In einem ersten Schritt wurden (1) nachvollziehbare und offen kommunizierte Leistungserwartungen